<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Το Γυμνάσιο του Νέου ΦαλήρουΓενικά – Το Γυμνάσιο του Νέου Φαλήρου</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/category/various/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Mon, 12 Jun 2023 10:44:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Παραδοσιακά φαγητά από την Ινδία, τα Ηνωμένα Αραβικά εμιράτα και Ιαπωνία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/595</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/595#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 May 2023 18:47:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Φαγητά του κόσμου]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=595</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2023/05/IMG_20230529_120215.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-596" alt="IMG_20230529_120215" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2023/05/IMG_20230529_120215.jpg" width="1505" height="2091" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/595/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Διατροφικές συνήθειες ανα τον κόσμο]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αυλή 3</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/577</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/577#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 May 2023 08:42:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=577</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2023/05/IMG_20230529_1122143.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-578" alt="IMG_20230529_112214~3" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2023/05/IMG_20230529_1122143.jpg" width="1600" height="802" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/577/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Μέρα γιορτής στην Κνωσσό</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/390</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/390#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Φανταστικές ιστορικές διαδρομές]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=390</guid>
		<description><![CDATA[Οι γιορτινές ημέρες στο Μινωικό ανάκτορο της Κνωσού ήταν λαμπρές. Πολύς κόσμος, από την ευρύτερη περιοχή των ανακτόρων, ερχόταν στο ανάκτορο κατά τη διάρκεια της <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/390" title="Μέρα γιορτής στην Κνωσσό">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Οι γιορτινές ημέρες στο Μινωικό ανάκτορο της Κνωσού ήταν λαμπρές. Πολύς κόσμος, από την ευρύτερη περιοχή των ανακτόρων, ερχόταν στο ανάκτορο κατά τη διάρκεια της γιορτής. Ήταν όλοι τους καλοντυμένοι. Οι γυναίκες φορούσαν ωραία κοσμήματα, εντυπωσιακά καπέλα, πλουμιστές κωδονόσχημες φούστες από λινό ή μαλλί, εφαρμοστά περικόρμια που άφηναν το στήθος να φαίνεται, κεντητές ποδιές με πολύχρωμα μοτίβα και διάφανα μεταξένια πέπλα και είχαν περίτεχνα χτενίσματα με κορδέλες. Οι άνδρες φορούσαν το «ζώμα» που έμοιαζε με κοντή φούστα ή ποδιά σφιγμένη στη μέση με υφασμάτινη, δερμάτινη ή μεταλλική ζώνη. Μακρύ ένδυμα φορούσαν μερικές φορές οι μουσικοί, οι ιερείς και ο άρχοντας. Επιπλέον, ο άρχοντας φορούσε στο κεφάλι ένα καπέλο με φτερά στρουθοκάμηλου, που είχαν φέρει από την Αίγυπτο.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός1.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-398" alt="Κνωσός1" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός1.jpg" width="250" height="208" /></a></p>
<p style="text-align: justify">    Η γιορτή ξεκινούσε από νωρίς το πρωί σε κάποιο μικρό ιερό των ανακτόρων. Εκεί, ο άρχοντας, η οικογένειά του και η αυλή προσέφεραν θυσίες στη θεά των αγριμιών. Παράλληλα, η ιέρια έψαλλε δεήσεις στη θεά της γονιμότητας, ώστε η γη να καρπίσει και να είναι πλούσια η σοδειά. Στη συνέχεια ο άρχοντας παρέθετε στους παρευρισκόμενους ένα γεύμα με τοπικά προϊόντα. Στο τραπέζι αυτό καθένας έκανε και μια ευχή κάνοντας χοή, δηλαδή ρίχνοντας λίγο κρασί στο χώμα για να ευφρανθεί ή Μητέρα-Γη.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός2.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-399" alt="Κνωσός2" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός2.jpg" width="196" height="298" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Κατόπιν, ακολουθούσαν σπουδαία θεάματα, όπως τα ταυροκαθάψια. Ακροβάτες κι ακροβάτισσες πηδούσαν στη ράχη μεγάλων και άγριων ταύρων. Ακόμα, πολλοί χορευτές μαζεύονταν και χόρευαν κυκλικά κάτω από τον ήχο γλυκιάς μουσικής. Στο τέλος της ημέρας, ήταν όλοι κουρασμένοι αλλά ευτυχισμένοι.</p>
<p style="text-align: center"> <a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός3.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-400" alt="Κνωσός3" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Κνωσός3-300x127.jpg" width="300" height="127" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Κωνσταντίνα, Α2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/390/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Φανταστικές ιστορικές διαδρομές</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/388</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/388#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Φανταστικές ιστορικές διαδρομές]]></category>
		<category><![CDATA[Φανταστικές ιστορίες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=388</guid>
		<description><![CDATA[Τα κρητικά ανάκτορα με τις πολλές αίθουσες, τους φωταγωγούς, τους διαδρόμους, τις αυλές, θα έσφυζαν  καθημερινά από ζωή , αλλά ιδιαίτερα κατά τις γιορτινές ημέρες. <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/388" title="Φανταστικές ιστορικές διαδρομές">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Τα κρητικά ανάκτορα με τις πολλές αίθουσες, τους φωταγωγούς, τους διαδρόμους, τις αυλές, θα έσφυζαν  καθημερινά από ζωή , αλλά ιδιαίτερα κατά τις γιορτινές ημέρες. Μια τέτοια μέρα θα ήταν και η γιορτή για τη Μεγάλη Μητέρα, τη θεά της φύσης. Η γιορτή θα ξεκινούσε την αυγή στο κεντρικό ιερό των ανακτόρων.</p>
<p style="text-align: justify"><b> </b> Πλήθος κόσμου θα βρισκόταν εκεί για να πάρει μέρος στη γιορτή. Όλοι θα φορούσαν τα γιορτινά τους, θα συνομιλούσαν ευδιάθετοι με τους γνωστούς τους και θα αγόραζαν διάφορα κρητικά προϊόντα. Οι γυναίκες, απ’ τη μια, θα ήταν ντυμένες με μακριά πολύχρωμα φουστάνια, στολισμένα με κεντητές ποδιές και πολύχρωμα μοτίβα. Θα φορούσαν εντυπωσιακά καπέλα σε σχήματα λουλουδιών, είτε θα είχαν περίτεχνα χτενίσματα με κορδέλες στα μαλλιά τους. Χρυσά κοσμήματα θα στόλιζαν τον λαιμό και τα χέρια τους.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-401" alt="Ανάκτορα2" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα2-300x113.jpg" width="300" height="113" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Οι άνδρες, από την άλλη, θα φορούσαν το &lt;&lt;ζώμα&gt;&gt;, μια κοντή φούστα ή ποδιά, σφιγμένη στη μέση τους και δεμένο με δερμάτινες ζώνες, πλούσια διακοσμημένες με χάντρες και κοσμήματα. Στο πλάι  θα κρέμονταν το σπαθί ή το μαχαίρι τους. Οι ιερείς θα έψαλλαν μελωδικούς ύμνους κρατώντας λαμπάδες, ενώ ο βασιλιάς και η βασίλισσα με τα υπέρλαμπρα κοσμήματά τους και τα χρυσά τους στέμματα θα έκαναν θυσίες στην Μητέρα Θεά, για να την ευχαριστήσουν που έκανε τη γη να καρπίσει.</p>
<p style="text-align: center"> <a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα3.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-402" alt="Ανάκτορα3" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα3-300x159.jpg" width="300" height="159" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Στη συνέχεια, όλοι οι κάτοικοι του ανακτόρου θα έπαιρναν μέρος σε ένα συμπόσιο με κρητικά προϊόντα. Μετά το φαγητό, πιθανόν να γιόρταζαν τα ταυροκαθάψια. Ήταν ένα αγώνισμα ακροβατικής ταυρομαχίας με ιερό και τελετουργικό χαρακτήρα, όπου ο αθλητής έπιανε τα κέρατα του ταύρου, πηδούσε πάνω από την πλάτη του και κατέληγε ξανά στο έδαφος! Νέοι και νέες θα εκτελούσαν δύσκολες ασκήσεις με μαεστρία στη ράχη των ταύρων, προκαλώντας τον θαυμασμό και τις επευφημίες των θεατών. Στο τέλος της ημέρας, όλοι θα ήταν ευτυχισμένοι και θα είχαν γιορτάσει με την ψυχή τους!</p>
<p style="text-align: center" align="center"> <a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα4.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-404" alt="Ανάκτορα4" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Ανάκτορα4-300x129.jpg" width="300" height="129" /></a></p>
<p style="text-align: justify" align="center"><b> <b>Φίλιππος   </b>-</b><b> Α2΄    </b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/388/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μικροί Ζωγράφοι Γεωμετρικών Αγγείων</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/385</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/385#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Φανταστικές ιστορικές διαδρομές]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=385</guid>
		<description><![CDATA[Στα πλαίσια του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας οι μαθητές της Α Γυμνασίου έγιναν ζωγράφοι γεωμετρικών αγγείων και δημιούργησαν το δικό τους μοναδικό έργο γεωμετρικής τέχνης <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/385" title="Μικροί Ζωγράφοι Γεωμετρικών Αγγείων">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Στα πλαίσια του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας οι μαθητές της Α Γυμνασίου έγιναν ζωγράφοι γεωμετρικών αγγείων και δημιούργησαν το δικό τους μοναδικό έργο γεωμετρικής τέχνης στον ηλεκτρονικό τους υπολογιστή, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους και με τη χρήση ψηφιακών πόρων, ψηφιακών εργαλείων  επεξεργασίας κειμένου και Ζωγραφικής. Θαυμάστε τα έργα τους!</p>
<p style="text-align: left"><a href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία11.png"><img class="alignnone size-full wp-image-408" alt="Αγγεία1" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία11.png" width="530" height="660" /></a><a style="text-align: center" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία4.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-410" alt="Αγγεία4" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία4.jpg" width="581" height="735" /></a><a style="text-align: center" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία5.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-411" alt="Αγγεία5" src="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/files/2022/03/Αγγεία5.jpg" width="373" height="263" /></a></p>
<p style="text-align: left">
<p style="text-align: center">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/385/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οικογένεια σε κρίση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/383</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/383#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Οικογένεια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=383</guid>
		<description><![CDATA[Η οικογένεια είναι το κύτταρο της κοινωνίας, το σύνολο των ανθρώπων που συνδέονται με δεσμούς γάμου και συγγένειας και ζουν μαζί. Θεσμός αιώνιος, πήρε το <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/383" title="Οικογένεια σε κρίση">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Η οικογένεια είναι το κύτταρο της κοινωνίας, το σύνολο των ανθρώπων που συνδέονται με δεσμούς γάμου και συγγένειας και ζουν μαζί. Θεσμός αιώνιος, πήρε το όνομά του από τα συνθετικά <i>οίκος</i> και <i>γένος. </i>Με το πέρασμα του χρόνου, όμως, είχε να αντιμετωπίσει διάφορους κινδύνους και στις μέρες μας θεωρείται ότι βρίσκεται σε κρίση. Έτσι θα αναζητήσουμε τα προβλήματα της σύγχρονης οικογένειας και ποιος είναι ο δικός μας ρόλος στην αντιμετώπισή τους.</p>
<p style="text-align: justify">Τα προβλήματα αυτά είναι πολλά και μπορούν να προκύψουν εύκολα σε μια χώρα σαν την δικιά μας. Αρχικά, με το που γεννιέται ένα παιδί, αρχίζουν τα προβλήματα, καθώς  το κράτος δε βοηθάει τους γονείς αρκετά για την ανατροφή των παιδιών και την φύλαξή τους, όταν οι γονείς επιστρέψουν στις εργασίες τους. Επιπλέον, συχνά η οικογένεια, εκτός απ’ τη φροντίδα των παιδιών έχει και τη φροντίδα την ηλικιωμένων μελών της. Αυτό συμβαίνει, επειδή δεν υπάρχει αναπτυγμένο κράτος πρόνοιας για όλους και οι ευθύνες πέφτουν στην ελληνική οικογένεια. Τα πράγματα έχουν γίνει χειρότερα στις μέρες μας. Η ελληνική οικογένεια αντιμετωπίζει συχνά οικονομικά προβλήματα και τα αυξημένα έξοδα, λόγω της οικονομικής κρίσης των τελευταίων χρόνων, επιβαρύνουν ακόμα περισσότερο τα μέλη της, αν ο ένας γονιός ή και οι δύο είναι άνεργοι. Τέλος, η προσπάθεια αυτή για την επιβίωση, προκαλεί ένα άλλο σημαντικό πρόβλημα, την έλλειψη επικοινωνίας των μελών της οικογένειας. Αυτό οφείλεται στους αυξημένους ρυθμούς ζωής και στον ελάχιστο ελεύθερο χρόνο των μελών. Ως αποτέλεσμα, ο χρόνος που περνούν τα μέλη της οικογένειας μεταξύ τους μειώνεται και η κατανόηση γίνεται όλο και πιο δύσκολη. Μάλιστα, συχνά η οικογένεια μπορεί να μην έχει συναντηθεί μια ολόκληρη μέρα ή και μέρες.</p>
<p style="text-align: justify">Δεν πρέπει λοιπόν να ξεχνάμε ότι ο ρόλος εμάς των παιδιών είναι σημαντικός, καθώς μπορούμε να επιλύσουμε κάποια προβλήματα που απειλούν τη συνοχή της οικογένειάς μας. Για παράδειγμα, σε περίπτωση που έχουμε μικρό αδερφάκι, μπορούμε να το βοηθάμε στο διάβασμα και να το πάμε στις δραστηριότητές του, ώστε να ελαφρύνουμε λίγο τους γονείς μας από τις υποχρεώσεις τους. Επίσης, πρέπει να κρατάμε τα πράγματά μας ταχτοποιημένα, για να μην επιβαρύνουμε τους γονείς μας και να βοηθάμε στις δουλειές του σπιτιού. Θα μπορούσαμε να βοηθάμε στα ψώνια, να κατεβάζουμε τα σκουπίδια και, αν έχουμε σκύλο, να τον πάμε την καθημερινή του βόλτα. Ακόμα μπορούμε να βοηθήσουμε τα οικονομικά της οικογένειας με το να καταναλώνουμε μόνο όσα έχουμε ανάγκη και να μην παίρνουμε πράγματα που δεν μας χρειάζονται. Τέλος, πρέπει να δείχνουμε κατανόηση στους γονείς μας και να μην είμαστε εγωιστές, όταν οι γονείς μας έχουν γυρίσει από μια δύσκολη μέρα στη δουλειά και τους απασχολούν κι αυτούς προβλήματα. Να μην είμαστε πεισματάρηδες και να αποφεύγουμε τους τσακωμούς, έχοντας υποχωρητική στάση. Αυτά είναι μερικά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε για να κρατήσουμε την οικογένειά μας ενωμένη και δυνατή!</p>
<p style="text-align: justify"> Μιχαέλα , Β3</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/383/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οι δυσκολίες μιας σύγχρονης οικογένειας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/381</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/381#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Οικογένεια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=381</guid>
		<description><![CDATA[Τα προβλήματα μιας σύγχρονης οικογένειας είναι πολλά, αλλά διαφορετικά για καθεμιά. Βέβαια, οφείλουν όλα τα μέλη της οικογένειας να συνεισφέρουν για το κοινό καλό και <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/381" title="Οι δυσκολίες μιας σύγχρονης οικογένειας">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Τα προβλήματα μιας σύγχρονης οικογένειας είναι πολλά, αλλά διαφορετικά για καθεμιά. Βέβαια, οφείλουν όλα τα μέλη της οικογένειας να συνεισφέρουν για το κοινό καλό και για να λειτουργεί αποτελεσματικά η οικογένεια. Συγκεκριμένα, ένα από τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει μια ελληνική οικογένεια είναι η ανατροφή των παιδιών. Αρχικά, αν οι γονείς δουλεύουν μέχρι αργά και τα παιδιά είναι σε μικρή ηλικία, τότε αναγκάζονται είτε να τα αφήνουν στο «ολοήμερο σχολείο» είτε να τα φροντίζει ένας βρεφοκόμος ή οι γιαγιάδες και οι παππούδες. Σε ακόμα χειρότερη περίπτωση, αν δε βρίσκονται στη ζωή οι γιαγιάδες και οι παππούδες ή αδυνατούν να βοηθήσουν, τότε μπορεί να χρειαστεί να μην εργαστεί ένας από τους δύο γονείς.</p>
<p style="text-align: justify">Αυτό, κατά συνέπεια, μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις σε ένα άλλο, εξίσου σημαντικό πρόβλημα, το οικονομικό. Οι γονείς συνήθως αντιμετωπίζουν τέτοιο πρόβλημα είτε αν είναι άνεργοι είτε αν τα παιδιά τους είναι μεγάλα σε ηλικία και πηγαίνουν σε κέντρα μελέτης, σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών και σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Τότε τα οικονομικά προβλήματα της οικογένειας είναι πολύ αυξημένα! Για να υπάρξει ισορροπία, θα πρέπει τα παιδιά να περιορίσουν τις δραστηριότητές τους και να μην κάνουν άσκοπες σπατάλες. Βέβαια, το ίδιο θα πρέπει να κάνουν και οι γονείς και έτσι θα υπάρξει μια λύση σε αυτό το πρόβλημα.</p>
<p style="text-align: justify">Τέλος, πολύ σοβαρά προβλήματα προκύπτουν, όταν η οικογένεια είναι μονογονεϊκή. Σε αυτή την περίπτωση, η οικογένεια αποτελείται από μόνο έναν από τους δύο γονείς είτε επειδή αυτοί είναι χωρισμένοι, είτε επειδή ο ένας από τους δύο δε βρίσκεται στη ζωή. Τότε τα μέλη αυτής της οικογένειας θα πρέπει να ανταπεξέλθουν σε όλα αυτά τα προβλήματα που δημιουργούνται από την έλλειψη του ενός γονέα. Για παράδειγμα, τα οικονομικά προβλήματα είναι επίσης αυξημένα σ’ αυτή την περίπτωση, διότι ο πατέρας, συνήθως, όταν οι γονείς είναι χωρισμένοι, δε ζει στο ίδιο σπίτι με τα παιδιά του και συχνά συνεισφέρει ελάχιστα ή και καθόλου… στην κάλυψη των εξόδων της οικογένειας. Τότε η μητέρα που έχει αναλάβει την κηδεμονία των παιδιών, πρέπει να ανταπεξέλθει στις αυξημένες δυσκολίες και να αναλάβει όλες τις ευθύνες της οικογένειας, εις βάρος, συχνά, του ίδιου της του εαυτού. Αλλά και τα παιδιά που στερούνται τον έναν από τους γονείς τους αντιμετωπίζουν, συνήθως, συναισθηματικά και ψυχολογικά προβλήματα, για τα οποία θα πρέπει και πάλι η μητέρα να σταθεί δίπλα τους.</p>
<p style="text-align: justify">Όλα αυτά τα προβλήματα τα αντιμετωπίζουν οι περισσότερες ελληνικές οικογένειες, η καθεμιά ξεχωριστά. Τα μέλη τους μπορούν να ανταπεξέλθουν, να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να επιβιώσουν, μαθαίνοντας να ζουν μέσα από αυτές! Γι’ αυτό πρέπει να είναι όλοι ενωμένοι μέσα στην οικογένεια. Έτσι θα μπορέσουν, σίγουρα,  να τα βγάλουν πέρα!</p>
<p style="text-align: justify"> Αγγελική Β3</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/381/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Προβληματισμοί για την Ελληνική οικογένεια</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/380</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/380#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Οικογένεια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=380</guid>
		<description><![CDATA[Στις μέρες μας, αρκετά προβλήματα πλήττουν τις σχέσεις και την αρμονική συμβίωση των μελών της ελληνικής οικογένειας. Αυτά, συνήθως, προκαλούνται από την κοπιαστική και πολύωρη <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/380" title="Προβληματισμοί για την Ελληνική οικογένεια">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Στις μέρες μας, αρκετά προβλήματα πλήττουν τις σχέσεις και την αρμονική συμβίωση των μελών της ελληνικής οικογένειας. Αυτά, συνήθως, προκαλούνται από την κοπιαστική και πολύωρη εργασία των γονιών που έχει ως αποτέλεσμα την παραμέληση των παιδιών τους. Οι γονείς γυρίζουν κουρασμένοι από τη δουλειά και δεν έχουν χρόνο και διάθεση να ασχοληθούν με τα παιδιά τους. Έτσι δε μπορούν να καλύψουν τις συναισθηματικές ανάγκες του κάθε παιδιού τους κι αυτό νιώθει ότι παραμελείται και αντιδρά, έχοντας, συχνά, παραβατική συμπεριφορά. Καλό θα είναι τα παιδιά να προσπαθούν να καταλάβουν και να βοηθήσουν τους γονείς τους όσο μπορούν, χωρίς να τους δημιουργούν κι άλλα προβλήματα.</p>
<p style="text-align: justify">Ένα άλλο από τα προβλήματα, που είναι πολύ συνηθισμένο στις μέρες μας, είναι ο χωρισμός των γονιών. Οι γονείς, πολλές φορές, διαφωνούν για σημαντικά θέματα και έτσι καταλήγουν να τσακώνονται συνέχεια.  Το αποτέλεσμα είναι να χωρίσουν! Πολλά είναι τα συναισθηματικά και ψυχολογικά προβλήματα που ακολουθούν έναν χωρισμό… Παρ’ όλα αυτά, οι σχέσεις ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας συνεχίζουν να υπάρχουν, κι ας μένουν χωριστά, ώστε να εξασφαλιστεί η επιβίωση της οικογένειας και η ανατροφή των παιδιών. Αρκετές φορές, όμως, την ευθύνη της ανατροφής των παιδιών αναλαμβάνει ένα τρίτο πρόσωπο, για παράδειγμα μια γιαγιά, γιατί ο γονιός που έχει την ευθύνη τους δεν περνάει πολύ χρόνο μαζί τους, λόγω δουλειάς ή άλλων υποχρεώσεων.</p>
<p style="text-align: justify">Το ίδιο συμβαίνει και στην περίπτωση που η οικογένεια αντιμετωπίζει οικονομικά προβλήματα. Οι περισσότερες ελληνικές οικογένειες έχουν δυο παιδιά και πολλά χρέη! Πρέπει να τα θρέψουν, να τα ντύσουν να τα μορφώσουν… Και η οικονομική κρίση που έπληξε τη χώρα μας έχει κάνει τα προβλήματα αυτά ακόμα πιο έντονα. Γι’ αυτό το λόγο, πολλά παιδιά, όπως κι εγώ, βοηθάνε τους γονείς τους στις δουλειές, στον ελεύθερό τους χρόνο, όσο μπορούν, χωρίς να τους δημιουργούν κι άλλα προβλήματα. Γιατί μόνο με την κατανόηση και την αλληλοβοήθεια μπορεί μια  οικογένεια να ζήσει αρμονικά!</p>
<p style="text-align: justify">Μιχάλης, Β2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/380/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οικογένεια με…θέματα!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/378</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/378#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Οικογένεια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=378</guid>
		<description><![CDATA[Στις μέρες μας, τα μέλη της οικογένειας αλλάζουν ρόλους και η ίδια η οικογένεια παίρνει διαφορετική μορφή. Συχνά, απουσιάζει ο πατέρας ή η μητέρα και <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/378" title="Οικογένεια με…θέματα!">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify" align="center">Στις μέρες μας, τα μέλη της οικογένειας αλλάζουν ρόλους και η ίδια η οικογένεια παίρνει διαφορετική μορφή. Συχνά, απουσιάζει ο πατέρας ή η μητέρα και την ανατροφή του παιδιού την έχει αναλάβει μόνο ο ένας γονέας. Επίσης, αντίθετα με το παρελθόν, όλο και περισσότερες γυναίκες εργάζονται, οπότε οι ρόλοι αλλάζουν και πρέπει όλοι στο σπίτι να μοιράζονται εξίσου τις δουλειές. Πολλές φορές, τα θέματα που απασχολούν την οικογένεια οδηγούν σε τσακωμούς ανάμεσα στο ζευγάρι, παραμέληση των ανήλικων παιδιών και πολλούς χωρισμούς!</p>
<p style="text-align: justify">Η παραμέληση των παιδιών και των εφήβων, κατά την άποψή μου, είναι ένα απ’ τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει η οικογένεια. Συχνά, όταν και οι δυο γονείς εργάζονται σκληρά, αφιερώνουν ελάχιστο χρόνο στα παιδιά τους και τα βλέπουν σπάνια. Τότε, ειδικά στους εφήβους, δημιουργούνται πολλά ψυχολογικά προβλήματα και ερωτηματικά για τους λόγους που δεν βλέπουν τους γονείς τους, για να μοιραστούν τις ανησυχίες τους. Όταν, όμως, τα προβλήματα των εφήβων μένουν άλυτα, τότε τα κρατούν μέσα τους και, συχνά, τα εκδηλώνουν με την κακή συμπεριφορά τους. Γι’ αυτό, καλό θα ήταν, οι γονείς να επικεντρώνονται περισσότερο στα παιδιά τους, παρά στη δουλειά τους, ώστε τα παιδιά τους, μεγαλώνοντας με αγάπη και φροντίδα, να έχουν έναν υγιή ψυχικό κόσμο.</p>
<p style="text-align: justify">Άλλο ένα συνηθισμένο πρόβλημα που βασανίζει τις ελληνικές οικογένειες σήμερα,  είναι το οικονομικό. Οι γονείς δουλεύουν όσο περισσότερο μπορούν και στο τέλος εξαντλούνται σωματικά και ψυχικά για να καλύψουν τις ανάγκες της οικογένειας. Παράλληλα, η οικονομική κρίση και η αυξημένη ανεργία στη χώρα μας χειροτέρεψε τα πράγματα, καθώς αν δουλεύει μόνον ο ένας γονιός, τα οικονομικά προβλήματα στην οικογένεια αυξάνονται. Η ανεργία πλήττει περισσότερο τις γυναίκες, υλικά και ψυχολογικά, γιατί, όταν εργάζονται, νιώθουν περισσότερο ολοκληρωμένες, ανεξάρτητες και έχουν καλύτερες σχέσεις με τα παιδιά τους.</p>
<p style="text-align: justify">Συνοψίζοντας, είναι βέβαιο ότι ο θεσμός της οικογένεια περνάει κρίση και τα μέλη της θα πρέπει  να έρθουν πιο κοντά μέσα από την ουσιαστική  επικοινωνία.</p>
<p style="text-align: justify"><i>Ίριδα, Β2</i></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/378/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα προβλήματα των σύγχρονων ελληνικών οικογενειών</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/376</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/376#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:39:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Περιοδικό</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Οικογένεια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gnfalir/?p=376</guid>
		<description><![CDATA[Στη σημερινή εποχή, στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης,  τα προβλήματα εντός των ελληνικών οικογενειών έχουν αυξηθεί. Ένα από τα σημαντικότερα είναι το οικονομικό πρόβλημα. Λόγω <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/376" title="Τα προβλήματα των σύγχρονων ελληνικών οικογενειών">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Στη σημερινή εποχή, στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης,  τα προβλήματα εντός των ελληνικών οικογενειών έχουν αυξηθεί. Ένα από τα σημαντικότερα είναι το οικονομικό πρόβλημα. Λόγω της ανεργίας που πλήττει πολλές οικογένειες ή λόγω του χαμηλού μισθού των γονιών, τα έξοδα για τα φροντιστήρια των παιδιών και τις εξωσχολικές τους δραστηριότητες έχουν γίνει δυσβάσταχτα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι γονείς να δουλεύουν περισσότερο και να μην έχουν χρόνο να ασχοληθούν με την οικογένειά τους.</p>
<p style="text-align: justify">Ως συνέπεια της πολύωρης δουλειάς, οι γονείς γυρίζουν σπίτι κουρασμένοι και τα προβλήματα των παιδιών τους μετατρέπονται σε μπελά! Τότε τα παιδιά νιώθουν απομονωμένα και η απόσταση από τους γονείς τους μεγαλώνει μέρα με τη μέρα, καθώς αυτή η κατάσταση οδηγεί σε συγκρούσεις και εντάσεις στην οικογένεια. Αν και στη δική μου οικογένεια δεν αντιμετωπίζουμε σημαντικές δυσκολίες, εγώ προσπαθώ να βοηθήσω με κάθε τρόπο. Ζω με τη μαμά μου και, γενικά, δεν έχουμε προβλήματα. Η μαμά μου έχει μια αρκετά καλή δουλειά και προσπαθώ κι εγώ να βοηθάω την οικογένεια όσο μπορώ. Μαζεύω λεφτά για κάποια περίπτωση ανάγκης και κάνω δουλειές στο σπίτι, καθώς η μαμά μου είναι πολύ κουρασμένη, όταν γυρίζει από τη δουλειά και θέλω πολύ να τη βοηθήσω και να την ξεκουράσω.</p>
<p style="text-align: justify">Βάλια , Β2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gnfalir/archives/376/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Επιστρέψαμε #4]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
