Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα στην τάξη και μέσω της διαμορφωτικής αξιολόγησης να εκφράσουν τις απόψεις τους και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους για τη συμμετοχή τους στους Happy Joyrnalists!

Η πλειοψηφία των μαθητών εξέφρασε την επιθυμία τους για περισσότερη χρήση τεχνολογίας και ψηφιακών εργαλείων στην τάξη.

Οι διαδικτυακές συναντήσεις  και τα διαδραστικά παιχνίδια με τους συμμαθητές  τους κέρδισαν τις περισσότερες ψήφους!