Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα στην τάξη και μέσω της διαμορφωτικής αξιολόγησης να εκφράσουν τις απόψεις τους και να Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η διεξαγωγή της διαμορφωτικής αξιολόγησης  για το eTwinning έργο «Happy Journalists» είναι ένα σημαντικό βήμα για την αξιολόγηση και βελτίωση Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι γονείς μέσω της διαμορφωτικής αξιολόγησης, δηλώνουν ικανοποιημένοι από το έργο. Ανέφεραν ότι διαβάζουν κάθε τεύχος της εφημερίδας και η πλειοψηφία Συνεχίστε την ανάγνωση →

https://www.youtube.com/watch?v=a73xjc3S9Zg Κάθε μαθητής είχε την ευκαιρία να σκεφτεί και να προτείνει τη δική του ερώτηση για τη δημοσιογράφο. Μέσα από Συνεχίστε την ανάγνωση →

https://padlet.com/kokaggeliki/interview-to-a-journalist-8nkdzqt8essuh8ti Όλες οι ερωτήσεις των μαθητών των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείο για τη δημοσιογράφο κ Ξένια Στούκα σε ένα padlet! Οι ερωτήσεις Συνεχίστε την ανάγνωση →

   https://read.bookcreator.com/1SBAhI6NxogAOFNf8x8LrQNEsmJ2/cIQZxucsTCGhW8MZKD_uJw/Iy7twJWtT0K0h4fG_AxDIw Είχαμε την ευκαιρία να διαβάσουμε το ebook και οι μαθητές να ενημερωθούν για τον τρόπο κατασκευής μιας εφημερίδας και Συνεχίστε την ανάγνωση →

https://padlet.com/gamzeogretmen32/celebrete-world-press-freedom-day-1zr4qte8vy04fs0v  Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ελευθερίας του Τύπου. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για την ελευθερία του Τύπου. Οι δραστηριότητες όλων Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συζητήσαμε τη σημασία της ελευθερίας του λόγου και τον ρόλο των μέσων ενημέρωσης σε μια δημοκρατία. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις Συνεχίστε την ανάγνωση →

https://www.youtube.com/watch?v=zOgHbF7K3tc  Students greet their friends!  Each school sings a song of its choice! We discover the topic of this month Συνεχίστε την ανάγνωση →