Κατά το σχολικό έτος 2025–2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, μετατράπηκαν σε νεαρούς επιχειρηματίες, ζωντανεύοντας την αίθουσα διδασκαλίας με τη φαντασία και τη συνεργασία τους.
Tα παιδιά ίδρυσαν τρεις εικονικές επιχειρήσεις με διαφορετικό αντικείμενο:
-
Επιχείρηση Κατασκευής Κοσμημάτων
-
Επιχείρηση Παραγωγής Παιχνιδιών
-
Επιχείρηση Διακοσμητικών Αντικειμένων με τη μέθοδο Ντεκουπάζ (Decoupage)
Η διαδικασία δεν περιορίστηκε μόνο στο δημιουργικό κομμάτι. Οι μαθητές μελέτησαν τη δομή μιας πραγματικής επιχείρησης, μοιράστηκαν ρόλους (διευθυντές, σχεδιαστές, υπεύθυνοι μάρκετινγκ και παραγωγής) και κατανόησαν τη σημασία της ομαδικής εργασίας. Στη συνέχεια, περνώντας στο στάδιο της παραγωγής, σχεδίασαν και κατασκεύασαν πρωτότυπα προϊόντα δικής τους έμπνευσης.
Μέσα από αυτό το βιωματικό project, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν τις τεχνικές τους δεξιότητες και την αισθητική τους, αλλά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της οικονομίας και της οργάνωσης, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση γίνεται πιο συναρπαστική όταν συνδυάζεται με τη δημιουργία.
