Το πρόγραμμα εστίασε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της φιλίας, χρησιμοποιώντας δημιουργικές και ψηφιακές δραστηριότητες με κοινή ευρωπαϊκή γλώσσα τα Αγγλικά.

Μεταξύ άλλων:

• Πραγματοποιήσαμε έρευνες  πριν και μετά το project για να αξιολογήσουμε την εξέλιξη της στάσης τους απέναντι στον εκφοβισμό.
• δημιουργήσαμε συννεφόλεξο
• Δημιουργήσαμε λογότυπο και αφίσα, με την αφίσα μας να κερδίζει σε διαγωνισμό ανάμεσα στα συμμετέχοντα σχολεία.
• Οι μαθητές ζωγράφισαν πώς θα βοηθούσαν έναν λυπημένο φίλο, σχημάτισαν με τα σώματά τους το μήνυμα «Say No to Bullying» και δημιούργησαν μια συνεργατική ιστορία μέσω του Canva.
• Κατασκεύασαν avatars με δικά τους συνθήματα, τα οποία ενώθηκαν σε ένα δυνατό βίντεο ευαισθητοποίησης. 

Το έργο άφησε ισχυρό θετικό αποτύπωμα στους μαθητές, ενισχύοντας τη συναισθηματική τους νοημοσύνη και την ικανότητά τους να λειτουργούν με κατανόηση και σεβασμό. Παράλληλα, ενίσχυσε και το εκπαιδευτικό μας έργο, εισάγοντας καινοτόμες πρακτικές και διεθνή συνεργασία στην τάξη των Αγγλικών.

Με το “Empathy Against Bullying”, κλείνει φέτος ένας ακόμα κύκλος πλούσιος σε εμπειρίες, γνώση και αξίες. Συνεχίζουμε με την ίδια όρεξη, γιατί πιστεύουμε σε ένα σχολείο που διδάσκει με την καρδιά, όχι μόνο με το μυαλό.

Μαζί, με κατανόηση και συνεργασία, λέμε δυνατά:
“Όχι στον εκφοβισμό — Ναι στην ενσυναίσθηση!”

Το έργο συντόνισε με μεράκι και αφοσίωση η καθηγήτρια Αγγλικών κα Νικολέτα Μανδραβέλη, με τις δασκάλες κα Σοφία Χαλκίδου και Κα Κωνσταντίνα Παπαδημητρίου,  οι οποίες ευχαριστούν θερμά όλα τα παιδιά για την άψογη δουλειά, τη δημιουργικότητα και την εξαιρετική συνεργασία τους καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό κιτ Lego Spike Essential και, μέσα από συνεργατική εργασία και φαντασία, κατασκεύασαν τον δικό τους διασκεδαστικό κόσμο! Δημιούργησαν έναν τροχό του Λούνα Παρκ, τον προγραμμάτισαν να κινείται και, στη συνέχεια, πειραματίστηκαν με τις δικές τους εκδοχές παιχνιδιών και διαδρομών.

Η όλη διαδικασία ενίσχυσε την ομαδικότητα, τη δημιουργική σκέψη και την εξοικείωση με βασικές έννοιες προγραμματισμού, σε ένα περιβάλλον χαράς και ενθουσιασμού.

Υπεύθυνος του εργαστηρίου ήταν ο κ. Γιάννης Γκιάτας, εκπαιδευτικός και καθοδηγητής του Πόλου Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξη, την υπομονή του και το ενθουσιώδες κλίμα που δημιούργησε!

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί:
κα Ιορδανίδου Στέλλα, κα Παπαδημητρίου Κωνσταντίνα, κα Μανδραβέλη Νικολέτα, κα Χονδροματίδου Αγγελική και ο κ. Τραϊανού Βασίλης, των οποίων η παρουσία και η συμβολή ήταν καθοριστική για την επιτυχία της δράσης.

Η επίσκεψη αυτή ήταν μία υπενθύμιση ότι η τεχνολογία μπορεί να γίνει μέσο έμπνευσης, δημιουργίας και παιχνιδιού, όταν ενώνεται με τη φαντασία και τη χαρά της συνεργασίας.

Περισσότερες πληροφορίες και φωτογραφίες της δράσης μπορείτε να δείτε στον επίσημο σύνδεσμο:
???? https://pektpekoz.sites.sch.gr/?p=1670

Η Β’ τάξη του σχολείου μας στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Κοζάνης

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Κοζάνης, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον μαγικό κόσμο της ρομποτικής, μέσα από το εργαστήριο “Ρομποτική με τα mTiny”.

Πρωταγωνιστής της ημέρας ήταν ο “Τάκης το Ρομποτάκης”, ένα μικρό, έξυπνο ρομποτάκι που έγινε ο νέος φίλος των παιδιών! Οι μαθητές, με τη βοήθεια ειδικών καρτελών, δημιούργησαν δικά τους σενάρια κίνησης, προγραμμάτισαν το ρομποτάκι και το έβαλαν να ταξιδέψει πάνω σε έναν μεγάλο διαδραστικό χάρτη. Και σαν να μην έφτανε αυτό, στο τέλος κατάφεραν να το κάνουν να ζωγραφίσει γεωμετρικά σχήματα, συνδυάζοντας τον προγραμματισμό με τη δημιουργικότητα!

Η δράση έγινε με την καθοδήγηση του κ. Γιάννη Γκιάτα, υπεύθυνου του Πόλου Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, τον οποίο ευχαριστούμε για την εμπνευσμένη παρουσίαση, την υπομονή και τη διάθεση συνεργασίας. Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση μπορείτε να δείτε εδώ:
???? https://pektpekoz.sites.sch.gr/?p=1681

Την τάξη συνόδευσαν οι δασκάλες:
κα Τζάλλα Ευαγγελή, κα Καραμούζα Ελένη και κα Χονδροματίδου Αγγελική, οι οποίες στήριξαν ενεργά τους μαθητές καθ’ όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας.

Η εμπειρία αυτή άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και απέδειξε ότι η μάθηση μπορεί να είναι συναρπαστική, διασκεδαστική και… διαδραστική! Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες του προγραμματισμού και της τεχνολογίας, με έναν τρόπο που θα θυμούνται για πολύ καιρό!

Η ΣΤ’ Τάξη του σχολείου μας ξεκίνησε φέτος ένα υπέροχο ταξίδι επικοινωνίας και πολιτισμικής ανταλλαγής, συμμετέχοντας στο Eυρωπαϊκό Pρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Global Penpals”. Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές αλληλογραφούν με συνομηλίκους τους από την Ιταλία, δημιουργώντας γέφυρες φιλίας πέρα από σύνορα και γλώσσες.

Αυτήν την εβδομάδα, έφτασαν στο σχολείο μας τα πρώτα γράμματα από τους Ιταλούς φίλους των παιδιών, γεμάτα λόγια ζεστά, ζωγραφιές, προσωπικά στοιχεία και μικρές περιγραφές από τη ζωή τους. Ο ενθουσιασμός στην τάξη ήταν απερίγραπτος! Οι μαθητές άνοιγαν τα γράμματα με χαρά και ανυπομονησία, διαβάζοντας για τα ενδιαφέροντα, τα χόμπι και τις καθημερινές στιγμές των διαδικτυακών τους φίλων από τη γειτονική Ιταλία.

Τα οφέλη μιας τέτοιας δράσης είναι πολλαπλά:

• Βελτίωση της αγγλικής γλώσσας μέσα από αυθεντική επικοινωνία.
• Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και ανοχής στη διαφορετικότητα.
• Γνωριμία με άλλους πολιτισμούς, έθιμα και τρόπους ζωής.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων γραπτού λόγου, δημιουργικής έκφρασης και συνεργασίας.
• Και, το σημαντικότερο, δημιουργία δεσμών φιλίας, που μπορεί να κρατήσουν για πάντα!

Η δράση αυτή δίνει στα παιδιά τη μοναδική ευκαιρία να γίνουν πολίτες του κόσμου, να μάθουν πως παρά τις διαφορές, έχουμε όλοι πολλά κοινά και μπορούμε να επικοινωνούμε με σεβασμό, καλοσύνη και ανοιχτή καρδιά.

Τα απαντητικά γράμματα των μαθητών μας ετοιμάζονται ήδη και σύντομα θα σταλούν στην Ιταλία, γεμάτα από τις δικές τους σκέψεις, συναισθήματα και όνειρα.

Μια τόσο απλή πράξη, όπως ένα γράμμα, μπορεί να φέρει πιο κοντά δύο χώρες — και δύο καρδιές.

Συνεχίζεται με μεγάλη επιτυχία η συμμετοχή της Ε” Τάξης του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Empathy Against Bullying”, ένα πρόγραμμα που προάγει την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη δράση ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό.

Μαζί με μαθητές από πέντε ευρωπαϊκές χώρες, τα παιδιά μας εργάζονται με ενθουσιασμό εδώ και μερικούς μήνες, ανταλλάσσοντας ιδέες, εμπειρίες και δημιουργίες. Η συμμετοχή τους δεν είναι απλώς ενεργή — είναι παραδειγματική!

Πρόσφατα, πέτυχαν μια σημαντική διάκριση: το ψηφιακό πόστερ (εικόνα άρθρου) που δημιούργησαν για το πρόγραμμα, με μήνυμα κατά του εκφοβισμού, αναδείχθηκε πρώτο σε διαγωνισμό μεταξύ όλων των συνεργαζόμενων σχολείων! Η επιτυχία αυτή γέμισε τα παιδιά με περηφάνια και έδωσε ακόμη μεγαλύτερη ώθηση στη δημιουργικότητά τους.

Με έμπνευση από αυτή τη νίκη, οι μαθητές προχώρησαν στη δημιουργία ενός ψηφιακού και ενός συμβατικού (χειροποίητου) κολάζ, συνδυάζοντας λέξεις, εικόνες, χρώματα και φαντασία. Το αποτέλεσμα; Μια δυνατή εικαστική φωνή ενάντια στον εκφοβισμό, γεμάτη μηνύματα αγάπης, σεβασμού και αποδοχής.

Το έργο τους κοσμεί ήδη τους τοίχους της τάξης και σύντομα θα παρουσιαστεί και στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου.

Συγχαρητήρια στους μικρούς μας “πρεσβευτές της ενσυναίσθησης” καθώς και στην εκπαιδευτικό που ανέλαβε να καθοδηγήσει τους μαθητές μας σε αυτό τουπέροχο ταξίδι, την κ. Μανδραβέλη Νικολέτα! Μας δείχνουν πως η δημιουργία, η συνεργασία και το ενδιαφέρον για τον άλλον μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο — μία τάξη τη φορά!

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε το πρόγραμμα ΧΟΠΑ  Ήρωες  112, αυτή τη φορά με τη συμμετοχή των μαθητών της Α” και της ΣΤ” Τάξης, ξεχωριστά για κάθε τάξη.

Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν εντυπωσιακή! Οι μικροί μαθητές της Α’ Τάξης μπήκαν στον ρόλο των «ηρώων» με πολλή χαρά και ενθουσιασμό. Μέσα από ιστορίες, παιχνίδια και απλές δραστηριότητες, έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν κάποια σημάδια που δείχνουν ότι κάποιος μπορεί να χρειάζεται άμεση βοήθεια. Μάλιστα, πολλές φορές εξέπληξαν τους εκπαιδευτικούς με τις παρατηρήσεις τους!

Οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης προσέγγισαν το πρόγραμμα με μεγαλύτερη ωριμότητα και σοβαρότητα. Έδειξαν πραγματικό ενδιαφέρον, συζήτησαν, έκαναν ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που συνδέονται με την ανθρώπινη ζωή και την κοινωνική ευθύνη. Πολλοί από αυτούς ένιωσαν υπερήφανοι που έμαθαν κάτι τόσο χρήσιμο και δήλωσαν πως «θα το θυμούνται για πάντα».

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με επιτυχία και άφησε σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις. Τα παιδιά έμαθαν, συμμετείχαν, και κυρίως κατάλαβαν πως ακόμα κι αν είναι μικρά… μπορούν να κάνουν κάτι μεγάλο!

Τι είναι το πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες;

Το πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες 112 είναι μια καινοτόμα εκπαιδευτική δράση που έχει στόχο να ενημερώσει τα παιδιά για την έγκαιρη αναγνώριση των συμπτωμάτων εγκεφαλικού επεισοδίου. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, ιστορίες, δραστηριότητες και συνεργασία μεταξύ των μικρότερων (Α’) και των μεγαλύτερων μαθητών (ΣΤ’), τα παιδιά μαθαίνουν με διαδραστικό και βιωματικό τρόπο πώς να γίνουν μικροί ήρωες… που σώζουν ζωές!

Ο τίτλος του προγράμματος αναφέρεται στο ακρωνύμιο Χ.Ο.Π.Α. που βοηθά στον εντοπισμό πιθανών συμπτωμάτων εγκεφαλικού:

• Χέρι (αδυναμία στο χέρι),
• Ομιλία (δυσκολία στην ομιλία),
• Πρόσωπο (παραμόρφωση στη μία πλευρά του προσώπου),
• Αμέσως καλούμε το 112!

Στόχος του προγράμματος

Σκοπός του προγράμματος είναι να:

• ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για σοβαρά θέματα υγείας,
• ενισχύσει την ενσυναίσθηση, την προσοχή και την ευθύνη,
• και φυσικά να τα εξοπλίσει με γνώσεις ζωής, ώστε να ξέρουν πώς να αντιδράσουν αν βρεθούν μπροστά σε μια επείγουσα κατάσταση.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στην εκπαιδευτικό κ. Μανδραβέλη Νικολέτα που υποστήριξε την υλοποίηση του προγράμματος. Ένα μεγάλο μπράβο για τη συνέπεια και τη διάθεση να φέρνουμε τη γνώση πιο κοντά στην καθημερινή ζωή των παιδιών!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τη συγγραφέα Αρχοντία Σπαχίδου, η οποία μας παρουσίασε το εξαιρετικό παιδικό βιβλίο της «Ένας Αλλιώτικος Σπόρος».

Η αίθουσα γέμισε με ενθουσιασμό, χαμόγελα και… περιέργεια, καθώς μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών ταξίδεψαν στον κόσμο του «αλλιώτικου» σπόρου — ενός μικρού ήρωα που μας δίδαξε τη σημασία της διαφορετικότητας, της αποδοχής και της εσωτερικής δύναμης. Με τρόπο απλό αλλά συγκινητικό, η συγγραφέας μας θύμισε ότι το πιο σπουδαίο είναι να είμαστε ο εαυτός μας, ακόμα κι αν αυτό σημαίνει να ξεχωρίζουμε.

Μετά την παρουσίαση, ακολούθησαν δράσεις και δημιουργικές συζητήσεις. Οι μαθητές έκαναν ερωτήσεις, μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μικροί σπόροι ιδεών και αγάπης για το βιβλίο φάνηκε πως ήδη άρχισαν να ανθίζουν!

Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς μία συνάντηση με μια συγγραφέα, αλλά μια ευκαιρία να καλλιεργήσουμε τη φιλαναγνωσία, τη δημιουργικότητα και πάνω απ’ όλα τον σεβασμό στη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σπαχίδου για την παρουσία της και το πολύτιμο μήνυμα που μας μετέφερε. Ανυπομονούμε να ξανασυναντηθούμε… ίσως με ένα νέο σπόρο!

Τα παραδοσιακά τραγούδια δίνουν τον ρυθμό

Φέτος, η Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας ήταν μια γιορτή γεμάτη παράδοση, μουσική, χορό και… τσίκνα, όπως αρμόζει στο έθιμο! Ξεχωριστοί καλεσμένοι μας ήταν οι άνθρωποι του Φανού Τ’ Αη Δημήτρη, που έφεραν μαζί τους το γνήσιο κλίμα της Κοζανίτικης Αποκριάς!

Η αυλή του σχολείου γέμισε με τραγούδια, παραδοσιακές στολές και νότες χαράς. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς χορέψαμε στους ρυθμούς του φανού, τραγουδήσαμε αποκριάτικα δίστιχα και μάθαμε περισσότερα για τα τοπικά έθιμα που κρατούν ζωντανή την παράδοσή μας.

Οι μυρωδιές από τα ψητά μάς άνοιξαν την όρεξη, και όλοι μαζί απολαύσαμε το «τσίκνισμα» που επιμελήθηκαν με φροντίδα οι σύλλογοι γονέων και εκπαιδευτικών. Η γιορτή αυτή ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να σμίξουμε, να διασκεδάσουμε και να θυμηθούμε ότι το σχολείο είναι και χώρος χαράς και πολιτισμού.

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Φανού Τ’ Αη Δημήτρη για τη συμμετοχή και τη ζωντάνια που έφεραν στη μέρα μας. Ελπίζουμε να τους ξαναδούμε και του χρόνου… με ακόμα περισσότερο κέφι!

Και του χρόνου με υγεία — Καλή Αποκριά!