Στο διάλειμμα

ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ – ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ : ΜΙΑ ΔΙΑΡΚΗΣ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Γράφει ο Μέριανος Σπύρος Β3

Η σωστή σχέση ανάμεσα σε μαθητές και καθηγητές είναι πολύ σημαντική στο σύγχρονο σχολείο. Τι σημαίνει όμως «σωστή σχέση» και πώς οικοδομείται; Αρχικά ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να παροτρύνει τον μαθητή του να γίνεται πάντα καλύτερος, χωρίς να υποτιμά τις δυνατότητές του. Έπειτα θα πρέπει να ψυχαγωγεί και λίγο τους μαθητές του, να είναι ευχάριστος και προσιτός, ώστε και τα παιδιά να μην νιώθουν φόβο και πολύ άγχος απέναντί του.  Έτσι, παρακολουθούν με περισσότερο ενδιαφέρον και προσοχή στην τάξη. Ύστερα, αν ο μαθητής έχει κάνει κάτι μη επιτρεπτό δεν θα πρέπει να του φωνάξει με αποτέλεσμα να τον φοβίσει, αλλά να του εξηγήσει ότι αυτό που έκανε δεν ήταν σωστό χωρίς να τον στεναχωρήσει. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα διαταραχθούν οι ισορροπίες και δεν θα υπάρξουν πικρίες και κακές εντυπώσεις ανάμεσά τους. Από την άλλη, οι μαθητές θα πρέπει να σέβονται τον καθηγητή που τους διδάσκει με τόση προσπάθεια, ώστε να πετύχουν τους στόχους τους στο μέλλον. Θα πρέπει να διευκολύνουν το δύσκολο έργο του και να συνεργάζονται αρμονικά μαζί του. Έπειτα θα πρέπει να είναι συνεπείς στην ώρα καθώς και στις υποχρεώσεις τους, διότι το αντίθετο δεν θα τους ωφελήσει. Τέλος και οι δύο πλευρές σίγουρα θα πρέπει να κρατούν τέτοια στάση, ώστε να υπάρχει καλή επικοινωνία ανάμεσά τους, που είναι απαραίτητη για τη δημιουργία του κατάλληλου κλίματος στην τάξη. Οι καλές σχέσεις σεβασμού, επικοινωνίας και συνέπειας είναι πολύ σημαντικά, διότι αν αυτά λείπουν, το μόνο σίγουρο είναι ότι θα υπάρχει συνεχώς χάος και «βαβούρα». Μαθητές και καθηγητές αποτελούν μια ομάδα με κοινές επιδιώξεις και προσδοκίες, και μόνο αν λειτουργούν ως ομάδα μπορούν να επιτύχουν το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.