Πώς μια προσομοίωση ανασκαφής στην αυλή του σχολείου μετατράπηκε σε ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας, ένα ψηφιακό βιβλίο και μια σειρά από διαδραστικές δραστηριότητες! Η αφορμή: Μια «ανασκαφή» που γέννησε ιδέες Όλα ξεκίνησαν στην αυλή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μαλεσίνας. Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, (2018 – 2019) συμμετέχοντας σε μια προσομοίωση ανασκαφής, ανάμεσα στα ευρήματα του σκάμματος ανακάλυψαν τα θραύσματα μιας πήλινης στάμνας. Αυτό το ταπεινό, σπασμένο αγγείο αποδείχθηκε το «κλειδί» για να ανοίξει μια πύλη στον χρόνο και να ξεκινήσει ένα συναρπαστικό ταξίδι αναζήτησης. Από την αρχαία υδρία στον μπότη της Κέρκυρας Με καθοδηγητή τον εκπαιδευτικό κ. Γιώργο Χαρχαντή , οι Συνεχίστε την ανάγνωση →
Πρόκειται για ένα καινοτόμο ψηφιακό ταξίδι που ανακαλύπτει την αλήθεια και τους μύθους της εικονογραφίας του Αγώνα, συνδυάζοντας την ιστορική έρευνα με τη διαδραστική μάθηση. Μάχες σώμα με σώμα, νικηφόρες ναυμαχίες με πυρπολικά και επιβλητικές μορφές αγωνιστών με ατσαλάκωτες φουστανέλες κοσμούν για γενιές τα σχολικά μας βιβλία. Η εικόνα της Ελληνικής Επανάστασης έχει αποτυπωθεί στη συλλογική μνήμη μέσα από συγκεκριμένα χρώματα και γραμμές. Ωστόσο, πίσω από την οικειότητα αυτών των έργων κρύβεται ένα συναρπαστικό παρασκήνιο: Ποιοι ήταν οι δημιουργοί τους, κάτω από ποιες συνθήκες εργάστηκαν και πόσο πιστά αποδίδουν την ιστορική πραγματικότητα; Το νέο διαδραστικό ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «Η Ιστορία Συνεχίστε την ανάγνωση →
