Όταν ο Λόγος Συναντά την Τέχνη- Τα limericks της Στ” Τάξης



«Δύο μονοπάτια ακολουθεί ο νους: τη λογική και τη φαντασία. Ποίηση με την πλατιά σημασία της λέξης είναι η έκφραση της φαντασίας.» Με αυτή την παραδοχή ως πυξίδα, η Στ΄1 τάξη ξεκίνησε πριν από χρόνια ένα ταξίδι στον κόσμο των λέξεων. Σήμερα, στην εποχή της απόλυτης ψηφιοποίησης , αυτό το ταξίδι αποκτά νέα ζωή, αποδεικνύεται ότι η παιδική δημιουργικότητα δεν γνωρίζει ημερομηνία λήξης. Η «Ποιητική Ανθολογία» της Στ΄1 τάξης του σχολικού έτους 2006-2007, ένα έντυπο βιβλίο που γεννήθηκε μέσα στη σχολική αίθουσα, μεταμορφώθηκε σε ένα σύγχρονο ψηφιακό βιβλίο. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που γεφυρώνει τη νοσταλγία του χθες με τις απεριόριστες Συνεχίστε την ανάγνωση →

Όταν η παραλογή «Του γιοφυριού της Άρτας» «γεφυρώνει» το χθες με το σήμερα Πόσο εύκολο είναι να κρατήσεις ζωντανό έναν μύθο αιώνων μέσα σε έναν κόσμο γεμάτο οθόνες και καταιγισμό γρήγορων πληροφοριών; Η απάντηση δεν βρίσκεται στην αποστήθιση, αλλά στη βίωση και τη δημιουργική αναπαράσταση. Βρίσκεται στις παραλογές — αυτά τα εκτενή αφηγηματικά τραγούδια της λαϊκής μας παράδοσης που, αν και θυμίζουν παραμύθια, δεν εξυμνούν ηρωικά κατορθώματα.. Αντίθετα, μιλούν απευθείας στην ανθρώπινη ψυχή, εξιστορώντας τις πιο δραματικές, αρχετυπικές περιπέτειες της ζωής μας. Στο επίκεντρο αυτής της ανεκτίμητης κληρονομιάς στέκει «Το γιοφύρι της Άρτας» , ένα δημοτικό τραγούδι με οικουμενικό αποτύπωμα που Συνεχίστε την ανάγνωση →