ΕΦΗΒΕΙΑ

-Η εφηβεία είναι η περίοδος κατά την οποία τα παιδιά αναπτύσσονται σωματικά και διαμορφώνουν τον χαρακτήρα τους. Συχνά τα παιδία αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε αυτή την περίοδο της ζωής τους, και πολλές φορές αισθάνονται παραμελημένα από τους γονείς τους και όχι μόνο. Οι έφηβοι στην ηλικία αυτή προσπαθούν να ταιριάξουν με τους υπόλοιπους και να δημιουργήσουν όσες περισσότερες φιλίες  μπορούν.

- Κατά την ηλικία της εφηβείας το πιο συχνό φαινόμενο είναι η αλλοίωση των σχέσεων γονιών-παιδιού, αυτό συμβαίνει επειδή πολλοί γονείς παραμελούν τα προβλήματα των παιδιών θεωρώντας τα ασήμαντα, με αποτέλεσμα την απομόνωση του εφήβου. Τα παιδιά συχνά πιστεύουν πως δεν λαμβάνουν αρκετή προσοχή και έτσι μερικές φορές ξεφεύγουν και κάνουν πράγματα ακατάλληλα για την ηλικία τους. Σε άλλες περιπτώσεις που οι γονείς είναι υποστηρικτικοί και τρυφεροί απέναντι στα παιδιά τους, οι σχέσεις μεταξύ τους δυναμώνουν και έρχονται πιο κοντά, με αυτόν τον τρόπο δεν υπάρχουν συγκρούσεις μεταξύ της οικογένειας και όλοι είναι χαρούμενοι.

-Οι έφηβοι σήμερα δεν έχουν πολλές ευθύνες προς την κοινωνία, η μόνη τους υποχρέωση είναι το διάβασμα. Ο έφηβος προσπαθεί να ταιριάξει με τους υπόλοιπους ώστε με αυτόν τον τρόπο να προσαρμοστεί στην κοινωνία. Το σχολείο παράλληλα προετοιμάζει των χαρακτήρα των παιδιών, και τους βάζει στο κλήμα μίας «μικρής κοινωνίας» έτσι τα παιδία μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες τις κοινωνίας, την αξία της συνεργασίας και την συνύπαρξη με άλλους.

-Κατά την  περίοδο της εφηβείας πολλά άτομα πιστεύουν ότι το να έχεις πολλούς φίλους είναι το πιο σημαντικό, βέβαια αυτό διαφέρει αναλόγως με το άτομο. Κάποιοι έφηβοι αισθάνονται άνετα να έχουν πολλούς φίλους στην ομάδα τους ενώ άλλοι μπορεί να έχουν λιγότεροι αυτοπεποίθηση και να έχουν λιγότερους φίλους. Σημαντικό είναι όμως να καταλαβαίνουν πως η θέση τους στην  ομάδα συνομηλίκων δεν καθορίζει την αξία τους ως άτομα, και πως δεν χρειάζεται να αλλάξουν για να έχουν παρέες αλλά να βρούνε άτομα που τους αποδέχονται έτσι ακριβώς όπως είναι.

Δεν είναι  μόνο ο έφηβος που σ” αυτή την ηλικία καλείται να επιλύσει το σημαντικό ερώτημα «ποιος είμαι;».

Κείμενο: Παπάζογλου Γ.

ΕΦΗΒΕΙΑ

Η εφηβεία είναι η μεταβατική περίοδος που το παιδί γίνεται ενήλικος και σχεδόν πάντα παρουσιάζονται κάποιες δυσκολίες τόσο για τον έφηβο, όσο και για τους γονείς του. Αυτό οφείλεται σε διάφορους λόγους.

Αρχικά ο έφηβος θέλει να καθιερώσει την ανεξαρτησία του και το δικαίωμα να έχει τη δική του γνώμη. Αναπόφευκτα λοιπόν δημιουργούνται εντάσεις και διαφωνίες, που μπορεί να τον απομακρύνουν συναισθηματικά από την οικογένεια. Επίσης επηρεάζεται πολύ πιο εύκολα από τους φίλους του απ” όσο το μικρότερο παιδί. Αυτό σημαίνει πως η δική σας επίδραση μειώνεται. Ο έφηβος υιοθετεί διαφορετικές και, καμιά φορά, αντίθετες στάσεις και ενδιαφέροντα από εκείνα της οικογένειας του. Συνηθισμένο παράδειγμα αποτελεί η μοντέρνα γραμμή στα ρούχα, το χτένισμα και τη μουσική. Επιπλέον Ο έφηβος βιώνει έντονες σωματικές αλλαγές, τόσο από πλευράς ανάπτυξης, όσο και από πλευράς σεξουαλικότητας. Τα καινούρια σεξουαλικά συναισθήματα μπορεί να είναι και να προκαλέσουν σύγχυση, ενοχή και απόγνωση.                       Τέλος οι έφηβοι είναι συχνά εξαιρετικά αμήχανοι και αυτό, μαζί με τα έντονα συναισθήματα που νιώθουν, μπορεί να δυσκολέψει τους γονείς στην προσπάθεια να τους συμβουλέψουν και να τους καθησυχάσουν.

Τρόποι διαχείρισης των προβλημάτων τους

Οι έφηβοι μπορούν να διαχειριστούν τα προβλήματά τους με διάφορους τρόπους. Κάποιοι ασχολούνται με hobby  ή spore που τους αρέσουν, άλλοι μιλάνε με φίλους ή μελετούν στρατηγικές αυτοφροντίδας. Είναι σημαντικό να έχουν υγιείς τρόπους αντιμετώπισης του στρες, όπως η άσκηση, η χαλάρωση και η έκφραση των συναισθημάτων τους. Επίσης, η υποστήριξη από την οικογένεια, τους φίλους και ψυχολόγους μπορεί να βοηθήσει. Κάθε έφηβος έχει τον δικό του τρόπο διαχείρισης των προβλημάτων ώστε να νιώθουν καλά.

Κείμενο: Κοντού Θ.

Ο σεβασμός της διαφορετικότητας αφορά στη δημιουργία κατάλληλου περιβάλλοντος και πρακτικών που απευθύνονται σε όλους και ωφελούν τον οργανισμό, το προσωπικό του και τους συνεργάτες του. Αναγνωρίζουμε ότι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί μεταξύ τους από πολλές απόψεις. Η κατανόηση, ο σεβασμός και η αποτελεσματική διαχείριση αυτών των διαφορών μπορούν να έχουν ως αποτέλεσμα την ευρύτερη συμμετοχή που θα αποτελέσει τη βάση της επιτυχίας τόσο σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο, όσο και σε επίπεδο οργανισμού.

ο καλύτερος τρόπος διαχείρισης των ίσων ευκαιριών και του σεβασμού της διαφορετικότητας είναι να διασφαλίσουμε ότι έχουν ενσωματωθεί σε όλες τις διαδικασίες και λειτουργίες μας, λαμβάνονται υπόψη σε όλες τις αποφάσεις μας και συμπεριλαμβάνονται στο σχεδιασμό όλων των προγραμμάτων μας από την αρχή έως το τέλος. Αυτό ακριβώς εννοούμε όταν μιλάμε για ενσωμάτωση των αρχών και πρακτικών των ίσων ευκαιριών και του σεβασμού της διαφορετικότητα.

Κείμενο: Πούλιος Δ.

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ                                                                                                                                                             Στην εποχή μας, η γυναίκα όντας δυναμική και ανεξάρτητη δεν έχει πλέον το ρόλο του «θύματος» κατά την ερωτική προσέγγιση αλλά η ίδια πολλές φορές λειτουργεί ως «κυνηγός» προκαλώντας έκπληξη και αιφνιδιασμό στον άνδρα, ο οποίος αναρωτιέται ποιος είναι ο ρόλος του. Η γυναίκα πλέον κάνει τις πρώτες κινήσεις στο φλερτ και διεκδικεί τον άνδρα φανερά.

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΤΡΑ                                                                                                                                                                        Ο άντρας διεκδικεί λιγότερο τη γυναίκα και την προσεγγίζει με άλλους πιο ασφαλείς για εκείνον τρόπους, όπως μέσω του διαδικτύου πχ. face book, chat. Αυτός ο διαδικτυακός τρόπος προσέγγισης επιτρέπει τους νέους ανθρώπους να διατηρούν την ανωνυμία τους, να εκφράζονται πιο ελεύθερα και έτσι να διατηρούν τη μάσκα του δυνατού, του άνετου, του ωραίου, του οικονομικά ευκατάστατου, χωρίς να εκτίθενται στην ανθρώπινη επαφή που μπορεί να φέρει μια απόρριψη.

Ποια είναι η σημερινή πραγματικότητα στις σχέσεις των δύο φύλων;

Είναι γεγονός ότι παλιότερα ο ρόλος των δύο φύλων διέφερε εξαιτίας κάποιων στερεοτύπωνπου υπήρχαν σε σχέση με την αντίληψη που είχαμε για τη θέση του άντρα και της γυναίκας στην κοινωνία: οι άντρες χαρακτηρίζονταν από κύρος και δύναμη και στις περισσότερες κοινωνίες θεωρούνταν ανώτεροι από τις γυναίκες, οι οποίες συνδέονταν περισσότερο με τον ρόλο της μητέρας. Με άλλα λόγια, η πατριαρχία είχε οδηγήσει σε μεγάλο βαθμό στην καταπίεση και την κοινωνική περιθωριοποίηση της γυναίκας. Ωστόσο, ο ρόλος του φύλου σήμερα έχει αλλάξει σε μεγάλο βαθμό. Δεν υπάρχουν τόσοι έλεγχοι ούτε περιορισμοί για τις γυναίκες. Τα δύο φύλα θεωρούνται ίσα παρά το γεγονός ότι διαφέρουν σε κάποια βιολογικά χαρακτηριστικά, τα οποία είναι δεδομένο ότι υπάρχουν και τα κάνουν να ξεχωρίζουν. Όμως, οι διακρίσεις συνεχίζουν να υφίστανται μέχρι και σήμερα.

Κείμενα: Καραμανλάκη Γ.Τ.

-Η εφηβεία είναι η περίοδος κατά την οποία τα παιδιά αναπτύσσονται σωματικά και διαμορφώνουν τον χαρακτήρα τους. Συχνά τα παιδία αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε αυτή την περίοδο της ζωής τους, και πολλές φορές αισθάνονται παραμελημένα από τους γονείς τους και όχι μόνο. Οι έφηβοι στην ηλικία αυτή προσπαθούν να ταιριάξουν με τους υπόλοιπους και να δημιουργήσουν όσες περισσότερες φιλίες  μπορούν.

- Κατά την ηλικία της εφηβείας το πιο συχνό φαινόμενο είναι η αλλοίωση των σχέσεων γονιών-παιδιού, αυτό συμβαίνει επειδή πολλοί γονείς παραμελούν τα προβλήματα των παιδιών θεωρώντας τα ασήμαντα, με αποτέλεσμα την απομόνωση του εφήβου. Τα παιδιά συχνά πιστεύουν πως δεν λαμβάνουν αρκετή προσοχή και έτσι μερικές φορές ξεφεύγουν και κάνουν πράγματα ακατάλληλα για την ηλικία τους. Σε άλλες περιπτώσεις που οι γονείς είναι υποστηρικτικοί και τρυφεροί απέναντι στα παιδιά τους, οι σχέσεις μεταξύ τους δυναμώνουν και έρχονται πιο κοντά, με αυτόν τον τρόπο δεν υπάρχουν συγκρούσεις μεταξύ της οικογένειας και όλοι είναι χαρούμενοι.

-Οι έφηβοι σήμερα δεν έχουν πολλές ευθύνες προς την κοινωνία, η μόνη τους υποχρέωση είναι το διάβασμα. Ο έφηβος προσπαθεί να ταιριάξει με τους υπόλοιπους ώστε με αυτόν τον τρόπο να προσαρμοστεί στην κοινωνία. Το σχολείο παράλληλα προετοιμάζει των χαρακτήρα των παιδιών, και τους βάζει στο κλήμα μίας «μικρής κοινωνίας» έτσι τα παιδία μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες τις κοινωνίας, την αξία της συνεργασίας και την συνύπαρξη με άλλους.

 Κατά την  περίοδο της εφηβείας πολλά άτομα πιστεύουν ότι το να έχεις πολλούς φίλους είναι το πιο σημαντικό, βέβαια αυτό διαφέρει αναλόγως με το άτομο. Κάποιοι έφηβοι αισθάνονται άνετα να έχουν πολλούς φίλους στην ομάδα τους ενώ άλλοι μπορεί να έχουν λιγότεροι αυτοπεποίθηση και να έχουν λιγότερους φίλους. Σημαντικό είναι όμως να καταλαβαίνουν πως η θέση τους στην  ομάδα συνομηλίκων δεν καθορίζει την αξία τους ως άτομα, και πως δεν χρειάζεται να αλλάξουν για να έχουν παρέες αλλά να βρούνε άτομα που τους αποδέχονται έτσι ακριβώς όπως είναι.

 Κείμενο: Κοκόλη Ε. 

• Οικογενειακός κλάδος :

Οι περισσότεροι έφηβοι αμφισβητούν την αρχηγία των γονιών τους για αυτό πολλές φορές επαναστατούν και αμφισβητούν τον ρόλο των γονιών τους. Επίσης οι έφηβοι θεωρούν ότι δεν τους καταλαβαίνουν. Οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους και θέλουν την ανεξαρτησία τους αλλά φοβούνται ότι θα τα χάσουν για αυτό προσπαθούν να τα κρατήσουν κοντά στην εστία της οικογένειας όσο περισσότερο γίνεται. Οι έφηβοι διαχειρίζονται όλα τα παραπάνω πράγματα δημιουργώντας καυγάδες και προσπαθώντας να τα κάνουν όλα πιο κατανοητά προς τους γονείς τους.

• Φιλία:

Οι πιο πολλοί έφηβοι κατά την διάρκεια της εφηβείας συνηθίζουν να κάνουν με παιδιά της ηλικίας καθώς πιστεύουν ότι τους καταλαβαίνουν περισσότερο επειδή έχουν παρόμοιες εμπειρίες. Οι έφηβοι έχουν τις περισσότερες φορές ως πρότυπο τους φίλους τους .

Επιπλέον στην αρχή της εφηβείας έχουν παρέες του ίδιου φίλου , μετά αυτές οι παρέες γίνονται διευρυμένες και στο τέλος χωρίζονται σε ζευγάρια και απομακρύνονται.

Επικοινωνία:

• Οικογένεια

Οι σχέση μεταξύ γονιών και εφήβων αναπόφευκτα περιλαμβάνει και καυγάδες. Οι συγκρούσεις έχουν σχέση με τους κανόνες του σπιτιού, τις προσδοκίες γονιών και εφήβων αλλά μπορεί ακόμα να έχουν σχέση με μια απλή διαφορά γνώμης. Σε αρκετές περιπτώσεις οι συγκρούσεις επιλύονται χωρίς μεγάλα επεισόδια. Σε άλλες περιπτώσεις πάλι, μπορεί να δημιουργηθούν μεγάλα προβλήματα. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τους γονείς να έχουν υπόψη τους ότι οι έφηβοι βρίσκονται σε μια αναπτυξιακή φάση με πολλές ιδιαιτερότητες. Στη διάρκεια της ανάπτυξής τους οι έφηβοι έχουν να διαχειριστούν πολλές και διαφορετικές αλλαγές τόσο σωματικές όσο συναισθηματικές και νοητικές.

• Φιλία

Οι παρέα για τους εφήβους είναι ένα από τα πολυτιμότερα ιδανικά. Η επικοινωνία, η συνεργασία και η ανταλλαγή ιδεών με συνομηλίκους, είναι σημαντικά για την πορεία ενός ατόμου στην ζωή. Οι έφηβοι έχουν ανάγκη από πραγματικούς φίλους διότι με αυτόν τον τρόπο θα μπορέσουν να κοινωνικοποιηθούν αργότερα στην ευρύτερη κοινωνία. Επίσης τους προσφέρει έντονα συναισθήματα χαράς, λύπης, φόβου, ενθουσιασμού. Επομένως, η φιλία είναι πολύ σημαντική για ένα παιδί γυμνασίου και λυκείου γιατί πλέον έχει βρει κάποιους ανθρώπους στην ηλικία του, οι οποίοι τον καταλαβαίνουν απόλυτα, τον ακούν με προσοχή και του συμπαραστέκονται σε όλα.

ΚΔΑΠ Θεσσαλονίκης

Αυτοαντίληψη:

Ο τρόπος με τον οποίο το άτομο αντιλαμβάνεται τον εαυτό του σχετίζεται με τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα, τις αξίες, τους στόχους και τις φιλοδοξείς του. Μια σημαντική πλευρά της προσωπικότητας, από τις πιο ενδιαφέρουσες και βασικές σύμφωνα με τη γνώμη πολλών ερευνητών, είναι η άποψη που έχει το άτομο για τον εαυτό του, τις ικανότητές του και τα χαρακτηριστικά του. Η έννοια του εαυτού είναι μια σύνθετη εννοιολογική κατασκευή η οποία περιλαμβάνει γνωστικές, συναισθηματικές και συμπεριφορικές πτυχές. Γενική είναι η συμφωνία ότι η βασική συνίστωση της έννοιας του εαυτού είναι η αυτοαντίληψη. Η αυτοαντίληψη είναι η γνωστική πλευρά της έννοιας του εαυτού και αντιπροσωπεύει μια δήλωση, μια περιγραφή ή μια πεποίθηση του ατόμου για τον εαυτό του. Για παράδειγμα: Πιστεύω ότι είμαι δημοφιλής.

Επιπλέον, σε εκείνα τα χρόνια, σε κάθε ένα σταυροδρόμι που έβλεπες ήταν και μια παρέα εφήβων που έπαιζε διάφορα παιχνίδια όπως κρυφτό, ποδόσφαιρο, τζαμί κτλ. Στα σύγχρονα χρόνια , δεν παίζουν τέτοια παιχνίδια λόγου της τεχνολογίας που αναπτύσσεται συνεχώς. Συμπεραίνοντας, παλιότερα υπήρχε μεγαλύτερη αυστηρότητα στις οικογένειες και περισσότερη ωριμότητα και σεβασμός από τους εφήβους σε αντίθεση με τα σημερινά χρόνια, απουσιάζουν αυτά τα στοιχεία.

Φώτιος Σωτηρόπουλος  Ντίνα Τόνεβα  Σοφία Σωτηροπούλου

Στίχοι – Μουσική: Mάνος Παπαδάκης

Είναι φορές που παίρνω τον δρόμο

είναι φορές που τον εαυτό μου κλειδώνω

και κανένα δεν αφήνω να μπει

Είναι φορές μέσα στο πλήθος

εκεί που όλοι νομίζουν πως ίσως  με ξέρουν,

με νιώθουν, με ζουν

Είναι ένα παζλ η ζωή όλα τα κομμάτια μαζί

Κι αν με μπερδεύουν εμένα οι λέξεις

κι αν χάνομαι μέσα στις μικρές μου τις σκέψεις

έτσι νιώθω όπως νιώθεις κι εσύ

Είναι ένα παζλ η ζωή  όλα τα κομμάτια μαζί

Κι αν σε τρομάζω, δε σου θυμώνω

κι αν με φοβάσαι, έλα μάθε  με μόνο

θέλω απλά να μπορώ να ΄μαι αλλιώς

Είναι ένα παζλ η ζωή  όλα τα κομμάτια μαζί

Μήνυμα προς τα παιδιά με ειδικές ανάγκες

Μπορεί να είστε διαφορετικοί από εμάς ,

αλλά όλοι είμαστε ίσοι και έχουμε τα ίδια δικαιώματα.                                                                                                        

Αυτό το σχολείο μας χωράει όλους.                                                              

Μπορώ εγώ …….Μπορείς κι εσύ!

]]> https://schoolpress.sch.gr/vathylakos/archives/70/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/vathylakos/archives/63 https://schoolpress.sch.gr/vathylakos/archives/63#comments Sun, 26 May 2024 13:27:16 +0000 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΑΘΥΛΑΚΚΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ http://schoolpress.sch.gr/vathylakos/?p=63 [...]]]>

Τι είναι γυναίκα και τι  προσφέρει στην κοινωνία;

   Η γυναίκα είναι ένας σημαντικός πυλώνας στην οικογένεια. Προσπαθεί με την θετική της ενέργεια να υποστηρίξει τον σύζυγό της και να είναι δίπλα του στις χαρές, στις λύπες, στα δύσκολα και στα εύκολα. Αγαπάει με όλη την καρδιά της τους συνανθρώπους της και εύχεται τα καλύτερα για τα παιδιά της. Με την ελπίδα και την ταπεινότητα της δίνει τις σοφότερες συμβουλές σε αυτούς που αγαπάει.

Στην κοινωνία βγαίνει ανοιχτή με το κεφάλι ψηλά γνωρίζοντας τις ικανότητες της και τι έχει να προσφέρει σε αυτή. Μια γυναίκα έχει να προσφέρει πολλά σε πολλούς τομείς.

Κακοποίηση

    Η γυναίκα είναι ένα θαύμα του Θεού, δυστυχώς όμως για να αποκτήσει ίσα δικαιώματα με τον άντρα χρειάστηκε κόπος και μεγάλος αγώνας. Παρόλα αυτά δεν παύει να δέχεται βίαιη συμπεριφορά από το άλλο φύλο, είτε αυτή είναι λεκτική, σωματική, χλευαστικά σχόλια για την ύπαρξη της και αμφισβήτηση για τις ικανότητες της . όλα αυτά την αποσπούν από την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση της και την κάνουν να νιώθει μειονεκτικά, καθώς και να πονάει σιωπηλά γιατί αρνείται να μιλήσει.  Πρέπει να τις δείξουμε ότι τις υποστηρίζουμε και ότι τις εκτιμάμε.

Στην σημερινή εποχή ο ρόλος της προβάλλεται ως πολυσύνθετος και απαιτητικός .Τα τελευταία χρόνια έχουν γίνει αρκετά βήματα
την βελτίωση της θέσης της στην ελληνική κοινωνία .Η μέση ελληνίδα προσπαθεί να ξεπεράσει τις δυσκολίες και τα στερεότυπα της κοινωνίας .Η επίτευξη της ισότητας των δυο φύλων στην χώρα μας δεν έχει ακόμη φτάσει στο επιθυμητό επίπεδο .Το γυναικείο φύλο έχει δώσει αγώνες για την εξίσωση του με το ανδρικό φύλο .

Οι Ελληνίδες διένυσαν ένα μακρύ και τραχύ δρόμο για την εδραίωση κ επικύρωση των δικαιωμάτων που σήμερα θεωρούνται δεδομένα μόλις το 1952 κέρδισαν το δικαίωμα ψήφου κ με το σύνταγμα του 1975 καταχωρήθηκε η αρχή της ισότητας των δύο φύλων.

Κείμενο: Αγγέλογλου Δ. & Κεφάλα Δ.