![Κάστρο](https://schoolpress.sch.gr/hdikhmasmatia/files/2023/06/Κάστρο.png)
Η συνομιλία του Έκτορα και της Ανδρομάχης σήμερα
Σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε τον διάλογο της Ανδρομάχης και του Έκτορα στη δική μας γλώσσα, σαν να μιλούν μεταξύ τους, όπως μιλάμε εμείς! Η συμμαθήτρια μας, [...]
Σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε τον διάλογο της Ανδρομάχης και του Έκτορα στη δική μας γλώσσα, σαν να μιλούν μεταξύ τους, όπως μιλάμε εμείς! Η συμμαθήτρια μας, [...]
Η μαθήτρια, Μαρία Κασκάνη και ο μαθητής, Σωτήρης Ματέρης, του Β1 διάβασαν τους στίχους 406 – 465, 475 – 480 και 485-493 από τη Ζ Ραψωδία της Ιλιάδας του [...]
Στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών Κειμένων από μετάφραση της Α” τάξης, οι μαθητές/τριες του Α1 δημιουργήσαμε συνεργατικά με το ψηφιακό εργαλείο Padlet μια χρονογραμμή [...]
Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε στον ιστοχώρο του fakebook, ένα περιβάλλον για εκπαιδευτική χρήση, αντίστοιχο του facebook, το ψηφιακό προφίλ που πιστεύουμε ότι θα είχε ο Αχιλλέας, [...]
Στο τεύχος Μάϊου (7ο) παρουσιάζουμε την τρίτη ηχογράφηση, με την οποία ολοκληρώνουμε τον κύκλο ηχογραφήσεων μας με θέμα τις αντιλογίες Αχιλλέα και Αγαμέμνονα, που οδήγησαν [...]
Στο τεύχος Μαρτίου παρουσιάζουμε τη δεύτερη ηχογράφηση μας, η οποία αποτελεί συνέχεια της πρώτης και αφορά στο ίδιο θέμα, δηλαδή τις αντιλογίες Αχιλλέα – Αγαμέμνονα. [...]
Αφού ολοκληρώσαμε την μελέτη – ανάλυση της Α΄ Ραψωδίας της Ιλιάδας, σκεφτήκαμε να δραματοποιήσουμε τους διαλόγους του Αχιλλέα και του Αγαμέμνονα (Αντιλογίες) που διαβάσαμε, επιλέγοντας τα ανάλογα [...]