Για δεύτερη χρονιά, οι μαθητές του γυμνασίου των Α΄ και Β΄ τάξεων θα έχουν και ένα ακόμα μάθημα, το project. Έτσι, πήρα την απόφαση, το πρώτο μου άρθρο, να έχει ως θέμα τα θέματα πάνω στα οποία θα δουλέψουν οι μαθητές. Για να το κάνω αυτό χρειάστηκε να πάρω συνεντεύξεις από τους αρμόδιους καθηγητές.

Η κυρία Σπυριδωνίδου Χρυσή, καθηγήτρια Θεολογίας, που θα έχει τα τμήματα Α1 και Α2, σημείωσε ότι κάθε τμήμα θα έχει διαφορετικό θέμα από το άλλο.

Το Α1 θα ασχοληθεί με την ενδοσχολική βία. Τα παιδιά θα δουλέψουν ομαδικά και θα μάθουν τι είναι η βία και γιατί δεν θα πρέπει να τη χρησιμοποιούμε στην ζωή μας. Στο τέλος της χρονιάς οι μαθητές θα έχουν έτοιμη μία αφίσα ή ένα κολάζ με θέμα τη βία, με κάποια σλόγκαν των παιδιών.

Το Α2 θα ασχοληθεί ή με την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής ή με τη διατροφή στο σχολείο. Οι μαθητές και εδώ θα δουλέψουν σε ομάδες και θα μάθουν πώς πρέπει να τρέφονται σωστά, διότι τα Ελληνόπουλα είναι στις πρώτες θέσεις της παχυσαρκίας στην Ευρώπη. Αν τελικά ασχοληθούν με την πυραμίδα, θα την κατασκευάσουν. Αν όμως ασχοληθούν με τη διατροφή στο σχολείο είτε θα γράψουν ένα βιβλίο με σωστά γεύματα είτε θα προετοιμάσουν ένα πρωινό στο σχολείο.

Πάμε τώρα στην Δευτέρα γυμνασίου…

Στο Β1 και το Β2 θα είναι υπεύθυνη η κυρία Μήλιου, καθηγήτρια Αγγλικών, και θα ασχοληθούν με τη φύση μέσα στην ποίηση και στην ζωγραφική, ειδικότερα στον 19ο και 20ο αιώνα. Οι μαθητές θα δουλέψουν και ατομικά και ομαδικά, μαθαίνοντας έτσι να είναι ευαισθητοποιημένοι στην ποιητική γλώσσα. Θα δουν πώς η φύση εμπνέει τους ποιητές και πώς κάτι τέτοιο αποτυπώνεται πάνω σε πίνακες ζωγραφικής. Στο τέλος της χρονιάς θα παρουσιαστούν κείμενα των παιδιών (απόπειρες ποιητικής συγγραφής) και ίσως ένα Power point.

Τα παιδιά του Β3 και του Β4 θα έχουν τον κύριο Δημήτρη Σιαμπανόπουλο, καθηγητή Τεχνολογίας. Ο κύριος Σιαμπανόπουλος σημείωσε ότι οι μαθητές θα ασχοληθούν με τα ψηφιδωτά, φτιάχνοντας περιστέρια. Κάθε τμήμα θα είναι χωρισμένο σε δύο ομάδες και οι μαθητές, λόγω του ότι τα ψηφιδωτά είναι επίκαιρα, εξαιτίας της Αμφίπολης, θα ασχοληθούν με την κατασκευή ψηφιδωτών, μαθαίνοντας την τέχνη, την ιστορία και την εξέλιξή τους.

Ανίτα  Δημάκη  Β3