Γράφει η Δεληγιάννη Κατερίνα
Κάθε μαθητής έχει νιώσει εκείνη τη στιγμή που το άγχος «πνίγει» τη σκέψη λίγο πριν τις εξετάσεις. Οι σελίδες πολλαπλασιάζονται, τα φώτα μένουν ανοιχτά ως αργά και το στομάχι σφίγγεται στην ιδέα ενός κακού βαθμού. Οι εξετάσεις, που υποτίθεται ότι μετρούν τη γνώση, συχνά καταλήγουν να μετρούν την αντοχή μας στο στρες.
Η πίεση αυτή δεν προέρχεται μόνο από το σχολείο, αλλά και από την κοινωνία, τους γονείς, ακόμη και τον ίδιο μας τον εαυτό. Μας μαθαίνουν να συνδέουμε την αξία μας με έναν αριθμό στο χαρτί, λες και η προσωπικότητα, η δημιουργικότητα και τα ταλέντα δεν χωράνε μέσα σε ένα διαγώνισμα.
Ίσως ήρθε η ώρα να ξανασκεφτούμε τι σημαίνει «επιτυχία». Δεν είναι μόνο οι βαθμοί, αλλά η προσπάθεια, η εξέλιξη και η ψυχική μας ισορροπία. Γιατί τελικά, αυτό που πραγματικά μετράει δεν είναι το πόσο καλά γράψαμε, αλλά το πόσο δυνατοί μείναμε στη διαδρομή.
