Εργασίες στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής.
Αρθρογραφούν οι μαθήτριες/τές του Γ4: Γιάννης Χρονάς, Άγγελος Φάκλαρης, Ντιόνις Χοτζάι, Κατερίνα Χατζηκωσταρά.
Η φτώχεια
Στον πλανήτη μας σήμερα πολλοί άνθρωποι ζουν σε κατάσταση φτώχειας, δηλαδή αγωνίζονται καθημερινά για την εξασφάλιση της επιβίωσής τους. Η φτώχεια είναι κοινωνικό πρόβλημα γιατί επηρεάζει συνολικά την κοινωνία. Οι επιπτώσεις της εκτείνονται σε πολλούς τομείς. Αίτιά της είναι η άνιση κατανομή του εισοδήματος, οι προκαταλήψεις, ο ρατσισμός, ο πόλεμος, οι φυσικές καταστροφές, το χαμηλό μορφωτικό επίπεδο, η αύξηση του παγκόσμιου πληθυσμού και η παραοικονομία που εμποδίζει το κράτος να λάβει μέτρα για κοινωνική ανάπτυξη.
Η φτώχεια πλήττει ηλικιωμένους, ανέργους, μετανάστες, πρόσφυγες, άτομα με αναπηρία, πολίτες αναπτυσσόμενων χωρών κ.α. Όλες αυτές οι ευάλωτες κοινωνικές ομάδες στερούνται βασικά αγαθά και αδυνατούν να καλύψουν τις καθημερινές ανάγκες τους. Για την καταπολέμηση της φτώχειας είναι απαραίτητη η λήψη μέτρων που θα ενισχύσουν την ισότητα των ευκαιριών για όλους. Τέτοια μέτρα είναι η δημιουργία νέων θέσεων εργασίας, η ενίσχυση της εκπαίδευσης και η δίκαιη κατανομή του πλούτου. Τέλος, σημαντική είναι και η καταπολέμηση του υπερκαταναλωτισμού στις δυτικές κοινωνίες, διότι η υπερεκμετάλλευση του φυσικού περιβάλλοντος οδηγεί στην εξάντληση των φυσικών πόρων και αυτή με τη σειρά της σε φτωχοποίηση των πολιτών στις αναπτυσσόμενες χώρες.
Γιάννης Χρονάς, Γ4
Η μόλυνση του περιβάλλοντος
Η μόλυνση του περιβάλλοντος είναι ένα κοινωνικό πρόβλημα που έχει επιπτώσεις όχι μόνο στους ανθρώπους αλλά και σε όλους τους οργανισμούς του πλανήτη.
Αποτελεί κοινωνικό πρόβλημα, διότι επηρεάζει αρνητικά όλο το κοινωνικό σύνολο αλλά και το άτομο, εφόσον επιβαρύνει την ψυχική και σωματική υγεία του. Επιπλέον, η μόλυνση του περιβάλλοντος επιτείνει το φαινόμενο του θερμοκηπίου που προκαλεί την αύξηση της θερμοκρασίας της γης, διευρύνει την τρύπα του όζοντος επιτρέποντας στη βλαβερή ακτινοβολία να φτάνει στη γη, και συμβάλλει στη δημιουργία όξινης βροχής που επηρεάζει την πανίδα και τη χλωρίδα.
Για την αντιμετώπιση του προβλήματος πρέπει να συμβάλουν αρκετοί παράγοντες. Αρχικά, το παιδί μέσα στην οικογένεια πρέπει να μάθει ότι όλοι είμαστε υπεύθυνοι για το περιβάλλον. Το σχολείο, μέσα από σχετικές δράσεις, οφείλει να διδάξει τους μαθητές και τις μαθήτριες πόσο σημαντικό είναι το περιβάλλον για τη ζωή και την ευημερία μας. Ομοίως, τα ΜΜΕ πρέπει να χρησιμοποιήσουν τη δύναμή τους προς την κατεύθυνση της προστασίας του περιβάλλοντος και να προβάλουν τις σημαντικές δράσεις που γίνονται γι’ αυτόν τον σκοπό. Τέλος, τα κράτη είναι υποχρεωμένα να θεσπίσουν νόμους υπέρ της προστασίας του περιβάλλοντος και βαριές ποινές για όσους το μολύνουν. Το πιο σημαντικό είναι όμως ο καθένας μας να δραστηριοποιηθεί τόσο ατομικά όσο και σε συνεργασία με τους άλλους, για να προφυλάξουμε το περιβάλλον που αποτελεί το κοινό μας σπίτι.
Άγγελος Φάκλαρης, Γ4
Ο ρατσισμός
Ο ρατσισμός αποτελεί ένα σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα, καθώς προκαλεί διακρίσεις, ανισότητα και αποκλεισμό σε βάρος ατόμων, με βάση τη χαρακτηριστικά τους, το φύλο, τη φυλή, την εθνικότητα, τη θρησκεία, τον πολιτισμό. Επηρεάζει κυρίως τις μειονότητες και τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, δημιουργώντας εμπόδια στην πρόσβασή τους σε ευκαιρίες, όπως στην εργασία, στην εκπαίδευση και στην υγεία. Οι συνέπειες του ρατσισμού δεν περιορίζονται μόνο σε αυτούς που τις υφίστανται, αλλά διαταράσσουν και τη συνοχή της κοινωνίας και οδηγούν στο διχασμό. Μια πιθανή λύση για την αντιμετώπιση του προβλήματος είναι η αύξηση των εκπαιδευτικών δράσεων που θα αποσκοπούν στην αποδοχή της διαφορετικότητας από μέρους των μαθητών και των μαθητριών καθώς και η εφαρμογή αυστηρών νόμων κατά των διακρίσεων, ώστε να δημιουργηθεί μια δίκαιη κοινωνία για όλους.
Ντιόνις Χοτζάι, Γ4
Η ανεργία
Η ανεργία αποτελεί σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα και επηρεάζει τόσο το άτομο όσο και την κοινωνία.
Οικονομικές συνέπειες. Η ανεργία έχει ως αποτέλεσμα μειωμένο εισόδημα για τα άτομα που τη βιώνουν και τα οδηγεί στη φτώχεια. Επίσης, η απώλεια της εργασίας επηρεάζει την οικονομία της χώρας, καθώς τα άτομα δε συνεισφέρουν στην παραγωγή αγαθών και την παροχή υπηρεσιών.
Ψυχολογικές επιπτώσεις. Η ανεργία επηρεάζει αρνητικά την αυτοεκτίμηση των ατόμων και δημιουργεί άγχος, κατάθλιψη και αβεβαιότητα για το μέλλον. Η συνεχής αναζήτηση εργασίας μπορεί να προκαλέσει συναισθηματική και ψυχολογική κόπωση.
Κοινωνική απομόνωση και εγκληματικότητα. Τα άτομα που είναι άνεργα μπορεί να αντιμετωπίσουν κοινωνική απομόνωση, καθώς η εργασία συχνά συνδέεται με την κοινωνική θέση και αλληλεπίδραση. Επιπλέον, σε περιόδους υψηλής ανεργίας μπορεί να αυξηθεί η εγκληματικότητα, λόγω της στροφής των ατόμων σε άλλους τρόπους ικανοποίησης των αναγκών τους, συχνά μη νόμιμους.
Δημογραφικές συνέπειες. Η ανεργία πλήττει κυρίως νέους, ηλικιωμένους και χαμηλόμισθους εργαζόμενους, ενώ μπορεί να οδηγήσει σε μετανάστευση νέων ανθρώπων σε άλλες περιοχές ή χώρες όπου υπάρχουν καλύτερες ευκαιρίες απασχόλησης.
Αύξηση κοινωνικών ανισοτήτων. Η ανεργία συχνά πλήττει τις πιο ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως τις γυναίκες, τις μειονότητες και τα άτομα με χαμηλό μορφωτικό επίπεδο, ενισχύοντας τις κοινωνικές ανισότητες.
Από τα παραπάνω γίνεται φανερό ότι η ανεργία είναι ένα από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα και γι’ αυτό είναι επιτακτική ανάγκη τα κράτη να λαμβάνουν μέτρα για την αντιμετώπισή της.
Κατερίνα Χατζηκωσταρά, Γ4
