Το μοτίβο, δηλαδή η επανάληψη μορφών, γραμμών ή ρυθμών, αποτελεί βασικό στοιχείο σε όλες σχεδόν τις μορφές τέχνης. Οι μεγάλοι καλλιτέχνες το χρησιμοποίησαν για να δώσουν ισορροπία, ρυθμό ή ένταση στα έργα τους. Στη ζωγραφική, όταν ο καλλιτέχνης θέλει να ενισχύσει τη δυναμική ενός στοιχείου, συχνά το επαναλαμβάνει μέσα στη σύνθεση. Αντίστοιχα, στη μουσική, ένα μοτίβο είναι η επανάληψη μιας ομάδας από νότες που δημιουργεί ρυθμό και συνοχή.
Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου παρατηρήσαμε πως και η καθημερινότητα είναι γεμάτη από μοτίβα: στις κινήσεις μας, στα αντικείμενα γύρω μας, στα σχέδια των ρούχων, ακόμα και στη γλώσσα που χρησιμοποιούμε. Εντοπίζοντας αυτά τα επαναλαμβανόμενα στοιχεία και αναπαράγοντάς τα, τα παιδιά μπόρεσαν να τα αξιοποιήσουν δημιουργικά, παράγοντας πρωτότυπες καλλιτεχνικές εργασίες. Τα μοτίβα, λοιπόν, δεν είναι μόνο μέρος της τέχνης· είναι μέρος της ζωής μας. Κι όταν τα αναγνωρίσουμε, μπορούν να γίνουν πηγή φαντασίας και έκφρασης.
Οι μαθητές / τριες που δημιούργησαν: Αθανάσιος Τσιάμης Α2, Αλέξανδρος Τσαλίδης Α4, Αλέξανδρος Φασίδης Α4, Ανδρέας Νούλας Α4, Ανδριάνα Καραμαλή Α1, Αντώνης Κουγιώνης Α1, Αποστόλης Ζυμπάς Α4, Αποστόλης Τιάκας Α4, Γεωργία Βασιλειάδου, Γεωργία Πυροσβέτση Α4, Γιώργος Κυριλλίδης Α3, Δημήτρης Αναστασίου Α1, Δημήτρης Κοραβός Α1, Δημήτρης Χατζής Α4, Ειρήνη Δρακούλη Α2 Έλενα Βασίλου Α1, Ελευθερία Σιάτρα Α3 Εμμανουέλα Μιχαηλίδου Α3, Ηλιάνα Αβραμίδου Α4, Θάνος Κούρας Α4, Θεοδώρα – Μαρία Αλεξιάδου Α2, Θοδωρής Μαρούδης Α1. Θωμάς Τσιαΐρης Α4, Ιωάννα Λιόλιου Α4, Κατερίνα Ψιάνου Α4, Κυριακή Αθανασιάδου Α1, Κωνσταντίνας Ρήγας Α4 Λία Ηλιάδου Α1 Μαργαρίτα Μήτρου Α2, Μαρία Τσαλίδου α4 Μελπομένη Γκανάτσιου Α1 Νικόλαος Γραμματόπουλος Α1 Ουέρντα Μπαχίτι Α3, Παναγιώτα Τσαΐρη Α4, Ρίελς Κουλλόλι Α2, Σταυρούλα Κυριζίδου Α1, Στράτος Γκουρτσούλης Α1, Φαίη Παπαντωνίου Α3, Φωτεινή Καγκελάρη Α3, Χρήστος Αθανασιάδης Α1 και Χρήστος Φούντογλου Α4.
Γράφει η Γκιούρα Τάνια, εκπαιδευτικός του μαθήματος των Εικαστικών
