<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Το εφημεριδάκιΤο εφημεριδάκι</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Wed, 13 May 2020 10:15:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Ο Σκύλος σου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/97</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/97#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=97</guid>
		<description><![CDATA[Είναι ειρωνεία κάποιον που φέρετε άσχημα να τον αποκαλούμε ζώο! Πόσο μάλλον όταν αυτή η λέξη δεν είναι προσβολή αλλά τιμή. Ένα ζώο ξέρει να <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/97" title="Ο Σκύλος σου">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Είναι ειρωνεία κάποιον που φέρετε άσχημα να τον αποκαλούμε ζώο!</p>
<p>Πόσο μάλλον όταν αυτή η λέξη δεν είναι προσβολή αλλά τιμή.</p>
<p>Ένα ζώο ξέρει να αγαπάει, να σέβεται, και πολλά άλλα που έχουν χαθεί από τις σχέσεις μεταξύ ανθρώπων. Οι τετράποδοι φίλοι μας εκπαιδεύονται και κάνουν ότι τους μάθουμε εμείς. Είναι η συνέχεια μας. Όπως κάνουν οι γονείς στα παιδιά τους. Για εμένα ο όρος κατοικίδιο καλύτερα θα ήταν να είχε και μια άλλη έννοια, δηλαδή κάθε ζωντανό που έχουμε στο σπίτι μας και γεννιέται τρώει κοιμάται και γενικά κάνει τα πάντα μαζί μας όπως και εμείς είναι μέλος της οικογένειας και όχι απλά ένα ζωντανό που έτυχε να είναι μαζί μας. Τα ζώα είναι ο καλύτερος μας φίλος και από την στιγμή που διαλέγουμε ένα ζωάκι αυτό σημαίνει ότι κι εμείς ήμαστε για αυτό οι καλύτεροι του φίλοι. Εμείς έχουμε τις παρέες μας, τους φίλους μας. Τα κατοικίδια μας όμως έχουν μόνο εμάς. Είναι απλά ευχαριστημένα με το να ακούνε την φωνή μας. Είναι οι μικροί μας φίλοι, και όχι ένα είδος διασκέδασης.</p>
<p>Τα κατοικίδια, χωρίζονται σε πολλές κατηγορίες, δεν είναι μόνο σκύλοι και γάτες, είναι το τι μας συνδέει με κάτι για να το έχουμε φίλο μας, ένας σκύλος μπορεί ευκολά να καταλάβει πότε είσαι στεναχωρημένος ή πότε κινδυνεύεις. Τα ζώα έχουν περισσότερη νοημοσύνη από ότι πιστεύουν ότι έχουν πολλοί άνθρωποι που τα κακομεταχειρίζονται ή τα δολοφονούν. Πόσα σκυλιά είναι εκπαιδευμένα να γυρνάνε τα χιόνια και να παρέχουν πρώτες βοήθειες έως να φτάσουν οι διασώστε. Πόσα ακόμα με την όσφρηση εντοπίζουν κάποιον σε συντρίμμια που δεν του έχει μείνει φωνή να φωνάξει βοήθεια! Μπορούν να βοηθήσουν σε καταστάσεις πολλές. Υπάρχουν ζώα που είναι οδηγοί σε τυφλούς, ζώα που κάνουν συντροφιά και προσέχουν μικρά παιδιά άλλα και μεγάλους ανήμπορους ανθρώπους, ζώα που βοηθάνε ψυχολογικά έναν άνθρωπο. Μπορεί να μιλάνε άλλα μόνο με ένα βλέμμα τους τα λένε όλα.</p>
<p>Μπορεί να μην έχουμε όλοι κατοικίδιο αλλά σίγουρα μπορούμε όλοι  να εκτιμήσου με ότι το μόνο που θέλουν, είναι να ζήσουν  με έναν φίλο την υπόλοιπη ζωή τους.</p>
<p>Το μόνο που ζητάνε είναι αγάπη και φροντίδα.</p>
<p><b> </b></p>
<p><b>Οι ιδιοκτήτες κατοικίδιων έχουν ορισμένες υποχρεώσεις απέναντι στα ζώα</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<ol start="1">
<li>Θα πρέπει να μεριμνήσει για τη τοποθέτηση τσιπ και καταγραφή του κατοικίδιου του καθώς και την έκδοση βιβλιαρίου υγείας μέσα σε διάστημα ενός μήνα από την απόκτηση του ζώου.</li>
<li>Σε εμφανές σημείο στο περιλαίμιο του ζώου θα πρέπει να τοποθετηθεί η μεταλλική κονκάρδα που παραλαμβάνει ο ιδιοκτήτης κάθε χρόνο από τον κτηνίατρο κατά τον ετήσιο αντιλυσσικό εμβολιασμό του.</li>
<li>Κάθε ιδιοκτήτης σκύλου υποχρεούται να φροντίζει για τον περίπατο του κατοικίδιου του, που πρέπει να γίνεται πάντα με συνοδό.</li>
<li>Κατά τον περίπατο του κατοικίδιου, ο ιδιοκτήτης οφείλει να καθαρίζει άμεσα από το περιβάλλον τα περιττώματα του ζώου.</li>
<li>Η στείρωση των ζώων είναι ευθύνη του ιδιοκτήτη, ενώ για οποιαδήποτε ζημιά προκαλέσει το κατοικίδιο ευθύνεται ο ιδιοκτήτης.</li>
<li>Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό κατοικίδιων που μπορεί να διατηρεί ένας ένοικος πολυκατοικίας. Εφόσον, όμως, βάσει καταστατικού της πολυκατοικίας υπάρχει περιορισμός, δεν μπορεί να έχει πάνω από δύο ζώα</li>
<li>Απαγορεύεται η παραμονή των κατοικίδιων σε κοινόχρηστους χώρους της πολυκατοικίας. Αλλά με τη σύμφωνη γνώμη των υπόλοιπων ενοίκων, επιτρέπεται στον κήπο καθώς και την πιλοτή της πολυκατοικίας.</li>
<li>Η μεταφορά των μικρών ζώων σε όλα μέσα μαζικής μεταφοράς, επιβατηγά πλοία και ταξί μπορεί να γίνει εφόσον τα ζώα είναι τοποθετημένα σε ασφαλές κλουβί μεταφοράς και φυσικά συνοδεύονται από τον ιδιοκτήτη ή τον κάτοχό τους.</li>
</ol>
<p>Γεωργαρούδη Μαριλένα</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/97/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μετανάστευση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/96</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/96#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=96</guid>
		<description><![CDATA[Αν και τα πρώτα κύματα μετανάστευσης παρατηρήθηκαν στην Ελλάδα γύρω στο 1989, δεν αποτέλεσαν κανένα σοβαρό πρόβλημα. Όλα άρχισαν περίπου 20 χρόνια μετά, που η <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/96" title="Μετανάστευση">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center">Αν και τα πρώτα κύματα μετανάστευσης παρατηρήθηκαν στην Ελλάδα γύρω στο 1989, δεν αποτέλεσαν κανένα σοβαρό πρόβλημα. Όλα άρχισαν περίπου 20 χρόνια μετά, που η Ελλάδα έγινε πόλος έλξης χιλιάδων μεταναστών και προσφύγων, από ολόκληρο τον κόσμο.</p>
<p>Τα αποτελέσματα δημιούργησαν ένα κοινωνικοπολιτικό ζήτημα, χαρακτηρίζοντας την Ελλάδα ως την κύρια είσοδο μετανάστευσης στην Ευρώπη. Όμως, ενώ πολλές προτάσεις και προσπάθειες από το κράτος και από διάφορα πολιτικά κόμματα είχαν γίνει, τον χρόνο του 2011 πέρασαν από τα ελληνικά σύνορα 112.844 μετανάστες, ξεπερνώντας τον αριθμό του προηγούμενου χρόνου που ήταν 76.697 .</p>
<p>Όπως αναφέρθηκε, έγιναν πολλές προσπάθειες για την καλυτέρευση αυτής της κατάστασης, όπως η εφαρμογή προστασίας των ανήλικων και ασυνόδευτων μεταναστών από την Διεθνή Σύμβαση του ΟΗΕ για τα δικαιώματα του παιδιού, κατά την οποία οι ανήλικοι δεν θα πρέπει να αντιμετωπίζονται ως παραβάτες της μεταναστευτικής νομοθεσίας, αλλά ως δικαιούχοι προστασίας.</p>
<table width="109%" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" nowrap="nowrap" width="20%"><b>Πόλη ή κωμόπολη</b></td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">Σημείο Α</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">Σημείο Β</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">Σημείο Γ</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">Σημείο Δ</p>
</td>
<td valign="top" width="21%">
<p align="center">Σημείο Ε</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" nowrap="nowrap" width="20%"><b>Κατηγορία</b></td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">2013</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">2014</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">2015</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">2016</p>
</td>
<td valign="top" width="21%">
<p align="center">2017</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" nowrap="nowrap" width="20%"><b>Αφίξεις</b></td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">10.533</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">41.065</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">856.723</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">176.906</p>
</td>
<td valign="top" width="21%">
<p align="center">29.595</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" nowrap="nowrap" width="20%"><b>Αιτήσεις  Ασύλου</b></td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">4.814</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">9.431</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">13.187</p>
</td>
<td valign="top" width="14%">
<p align="center">51.053</p>
</td>
<td valign="top" width="21%">
<p align="center">58.637</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Γιάννης Μάρης</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/96/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ρατσισμός</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/95</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/95#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=95</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Ο όρος ρατσισμός στην κυριολεκτική του χρήση σημαίνει το μίσος ή τον φόβο για άτομα που ανήκουν σε φυλές διαφορετικές από τη δική μας, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/95" title="Ρατσισμός">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Ο όρος ρατσισμός στην κυριολεκτική του χρήση σημαίνει το μίσος ή τον φόβο για άτομα που ανήκουν σε φυλές διαφορετικές από τη δική μας, καθώς και την εχθρική ή και υποτιμητική στάση απέναντί τους, τους συστηματικούς περιορισμούς και τις διακρίσεις εις βάρος τους. Τα παραπάνω συνδέονται με την πεποίθηση ότι οι φυλές από τις οποίες προέρχονται είναι κατώτερες από τη δική μας. Ο όρος ρατσισμός χρησιμοποιείται κατ’ επέκταση και για τις ανάλογες αντιλήψεις και συμπεριφορές προς άτομα διαφορετικά από εμάς, όσον αφορά άλλα διακριτικά γνωρίσματα πέρα από τη φυλή.</p>
<p>Αίτια του ρατσισμού μπορεί να είναι το φύλο, η εθνική καταγωγή, η κοινωνική θέση, η οικονομική κατάσταση, η έλλειψη παιδείας ακόμη και η κατάσταση της υγείας. Κοινωνικές ομάδες που υφίστανται ρατσισμό είναι οι γυναίκες, τα παιδιά, τα άτομα με ειδικές ανάγκες, οι μαύροι, οι παχύσαρκοι, οι αλλόθρησκοι, οι ναρκομανείς κ.ά. Αυτά αποτελούν τις πιο συχνές κατηγορίες / μορφές ρατσισμού, από τις οποίες οι πιο διαδεδομένες θα αναλυθούν παρακάτω.</p>
<p><span style="text-decoration: underline">Εθνικός ρατσισμός</span>:</p>
<p>Όταν λέμε εθνικό ρατσισμό, εννοούμε την αντίληψη ενός ατόμου ότι το έθνος του είναι ανώτερο από όλα τα άλλα. Χαρακτηριστικά παραδείγματα είναι η αντίληψη της Χιτλερικής Γερμανίας για την ανωτερότητα της Αρίας Φυλής και της κατωτερότητας των Εβραίων, των Τσιγγάνων (Ρομά), των Πολωνών και των Ρώσων, διότι τους θεωρούσε «κατώτερες φυλές». Ένα ακόμη παράδειγμα είναι η αίσθηση ανωτερότητας των λευκών της Νότιας Αφρικής εναντίον των μαύρων κατοίκων της. Κατά την άποψή μου, όλα τα έθνη θα πρέπει να ξεχάσουν τον εγωισμό και να παραμερίσουν τις τυχόν διαφορές τους, διότι το κάθε έθνος έχει κάτι ξεχωριστό και είναι όλα είναι ΙΣΑ μεταξύ τους</p>
<p><span style="text-decoration: underline">Θρησκευτικός ρατσισμός</span>:</p>
<p>Όταν η διάκριση των ατόμων εστιάζεται στις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους (Χριστιανοί, Μουσουλμάνοι, Ορθόδοξοι, Καθολικοί, Προτεστάντες). Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν σε διάφορες θρησκείες. Αυτό φυσικά δεν τους κάνει ανώτερους οι κατώτερους από κάποιους άλλους, μιας και όλοι είναι απλά άνθρωποι, ίδιοι, απλά με διαφορετικά πιστεύω και χαρακτηριστικά. Η αντίληψη ότι ο τάδε πιστεύει σε διαφορετική θρησκεία από εμάς, άρα είναι κατώτερος, ονομάζεται ρατσισμός και πιο συγκεκριμένα για αυτήν την περίπτωση, θρησκευτικός ρατσισμός. Οι ομάδες που υφίστανται διακρίσεις με βάση ποικιλία επικαλυπτόμενων προκαταλήψεων το συχνότερο στην νεότερη ιστορία και στο παρόν είναι οι Εβραίοι και οι Μουσουλμάνοι.</p>
<p><span style="text-decoration: underline">Πολιτισμικός ρατσισμός</span>:</p>
<p>Οι λαοί διαιρούνται με κριτήριο το πολιτιστικό τους επίπεδο (πολιτιστική ανωτερότητα του δυτικού κόσμου σε σχέση με τον υπανάπτυκτο Τρίτο Κόσμο). Ο «πολιτισμικός» ρατσισμός θεμελιώνεται βασικά σε δύο θέσεις: πρώτον, στην υπόθεση του ασυμβίβαστου των πολιτισμικών διαφορών, που καθιστά αντικειμενικώς αδύνατη τόσο την πολιτιστική ενσωμάτωση (ή αφομοίωση) των ξένων μεταναστών όσο και την προοπτική μιας πολυπολιτισμικής κοινωνίας, και δεύτερον, στην επίκληση ενός υποτιθέμενου «φυσικού» (ή και συνταγματικού) δικαιώματος κάθε εθνικής ομάδας στη διατήρηση της ταυτότητάς της, στο όνομα του οποίου δικαιολογείται κάθε είδους μεροληπτική μεταχείριση σε βάρος των ξένων μεταναστών, που αποτρέπει την ανάμειξή τους, ως πολιτών pleno jure, με τους αυτόχθονες.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline">Κοινωνικοοικονομικός ρατσισμός</span></strong><strong>:</strong></p>
<p>Με κριτήριο την κοινωνική και οικονομική κατάσταση των ατόμων (πλούσιοι-φτωχοί), το μορφωτικό τους επίπεδο (μορφωμένοι-αμόρφωτοι), το φύλο (γυναίκες-άνδρες), το επάγγελμα (πνευματικοί άνθρωποι-χειρώνακτες), τη σωματική ή νοητική ικανότητα (αρτιμελείς-άνθρωποι με ειδικές ανάγκες), την υγεία, τις συνήθειες, τη σεξουαλική συμπεριφορά (φορείς του AIDS, εξαρτημένοι σε εθιστικές ουσίες, ομοφυλόφυλοι), την εμφάνιση.</p>
<p><span style="text-decoration: underline">Ρατσισμός μεταξύ των φύλων (σεξισμός)</span>:</p>
<p>Σεξισμός ή έμφυλη διάκριση είναι μία <a title="Προκατάληψη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BB%CE%B7%CF%88%CE%B7">προκατάληψη</a> ή <a title="Διάκριση (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%94%CE%B9%CE%AC%CE%BA%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7&amp;action=edit&amp;redlink=1">διάκριση</a> σχετικά με το φύλο ενός ατόμου (<a title="Φύλο" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BF">βιολογικό</a> και <a title="Κοινωνικό φύλο" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CF%86%CF%8D%CE%BB%CE%BF">κοινωνικό</a>). Ο σεξισμός μπορεί να αφορά και τα δύο φύλα. Ως όρος χρησιμοποιείται συχνότερα από τις γυναίκες και υπάρχουν περισσότερες επιστημονικές εργασίες που περιγράφουν την εκδοχή του σεξισμού, που βάλλει τις γυναίκες. Συνδέεται άμεσα με τα <a title="Στερεότυπο (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%A3%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8C%CF%84%CF%85%CF%80%CE%BF&amp;action=edit&amp;redlink=1">στερεότυπα</a> και τους <a title="Ρόλος φύλου" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A1%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CF%82_%CF%86%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85">ρόλους των φύλων</a> και μιλάει για την πεποίθηση ότι το ένα φύλο είναι ανώτερο από το άλλο. Ο ακραίος σεξισμός μπορεί να υποθάλπει την γονική αποξένωση, την <a title="Σεξουαλική παρενόχληση" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CE%B5%CE%BE%CE%BF%CF%85%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%87%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%B7">σεξουαλική παρενόχληση</a>, το <a title="Βιασμό (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%92%CE%B9%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C&amp;action=edit&amp;redlink=1">βιασμό</a> και άλλες μορφές βίας.</p>
<p align="right">
<p align="right">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" width="294" height="50">
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td><b>Αιγαία Μπρικιάτη &amp; Νίκη Παπαδοπούλου</b></p>
<p><b> </b></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="right">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" width="294" height="50">
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p><b> </b></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="right">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/95/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Κακοποίηση των ζωών</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/94</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/94#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=94</guid>
		<description><![CDATA[Η κακοποίηση των ζωών θεωρείται πως είναι ο βασανισμός και η κακομεταχείριση οποιουδήποτε είδους ζώου, όπως επίσης και οποιαδήποτε πράξη βίας κατ” αυτού. Το φαινόμενο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/94" title="Κακοποίηση των ζωών">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center">
<p>Η κακοποίηση των ζωών θεωρείται πως είναι ο βασανισμός και η κακομεταχείριση οποιουδήποτε είδους ζώου, όπως επίσης και οποιαδήποτε πράξη βίας κατ” αυτού. Το φαινόμενο της κακοποίησης των ζωών, παρατηρούμε πως έχει αυξηθεί αισθητά τα τελευταία χρόνια. Στις περιπτώσεις κακοποίησης ζώων, προβλέπονται αυστηρότερες κυρώσεις, καθώς είναι ένα αρκετά σοβαρό ποινικό αδίκημα, για το οποίο πρέπει να βρεθούν άμεσα λύσεις.</p>
<p>Για να σταματήσουμε την κακοποίηση των ζώων πρέπει αν βρεθούμε μπροστά από ένα περιστατικό κακοποίησης ζώων, να ελέγξουμε κατά πόσον ισχύουν όσα ακούσαμε πριν απευθυνθούμε στις αρχές, υποβάλλοντας μήνυση εις βάρος του δράστη, να μεταβούμε στο τμήμα με αποδεικτικά στοιχεία της κακοποίησης των ζωών, ή να μάθουμε εάν δραστηριοποιείται καμία φιλοζωική οργάνωση στην περιοχή μας και να ζητήσουμε την στήριξη τους.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Μελινα  Φαλάρη</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/94/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/93</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/93#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=93</guid>
		<description><![CDATA[  Η κλιματική αλλαγή είναι από τα πιο σημαντικά προβλήματα παγκοσμίως. Επέλεξα να ασχοληθώ με αυτό το θέμα διότι πιστεύω πως μας ενδιαφέρει όλους τους <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/93" title="ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><i> </i></p>
<p>Η κλιματική αλλαγή είναι από τα πιο σημαντικά προβλήματα παγκοσμίως.</p>
<p>Επέλεξα να ασχοληθώ με αυτό το θέμα διότι πιστεύω πως μας ενδιαφέρει όλους τους ανθρώπουςκαι καλείται να αντιμετωπίσει σήμερα η ανθρωπότητα.</p>
<p>Με τον όρο κλιματική αλλαγή αναφερόμαστεστην μεταβολή του παγκόσμιου κλίματοςκαι ειδικότερασε μεταβολές των μετεωρολογικών συνθηκώνπου εκτείνονται σε μεγάλη χρονική κλίμακα.</p>
<p>Οι άνθρωποι στις μέρες μας επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό το κλίμα και την θερμοκρασία μέσω της χρήσης ορυκτών καυσίμων, της αποψίλωσης των ομβρόφιλων δασών και της κτηνοτροφίας.</p>
<p>Οι δραστηριότητες αυτές έχουν ως αποτέλεσμα την πρόσθεση τεράστιας ποσότηταςαερίων στην ατμόσφαιρα προκαλώντας την αύξηση του φαινομένου του θερμοκηπίουκαι την υπερθέρμανση του πλανήτη.</p>
<p>Τα τελευταία χρόνια ένας σημαντικός αριθμός επιστημονικών αποδείξεων καταδεικνύει σαφώς ότι η κλιματική αλλαγή είναι ένα σοβαρό και επείγον ζήτημα.</p>
<p>Το κλίμα της Γης μεταβάλλεται διαρκώς, με ποικίλους ρυθμούς από την απαρχή του κόσμου, αλλά οι διακυμάνσεις αυτές υπήρξαν αργές, σε σύγκριση με τις τρέχουσες. Η μέση θερμοκρασία ρυθμίζεται από την ισορροπία μεταξύ της εισερχόμενης και της εξερχόμενης ενέργειας, η οποία καθορίζει το ενεργειακό ισοζύγιο της Γης. Ορισμένοι από τους παράγοντες αυτούς θα μπορούσαν να είναι φυσικοί ή ενδογενείς στο κλιματικό σύστημα, όπως οι αλλαγές στην ηφαιστειακή δραστηριότητα, η ηλιακή παραγωγή ή η τροχιά της Γης γύρω από τον Ήλιο.</p>
<p>Άλλες αιτίες είναι εξωγενείς στο κλιματικό σύστημα και αναφέρονται ως «παράγοντες κλιματικής επιδείνωσης», παραπέμποντας στην ιδέα ότι το κλίμα τίθεται ή ωθείται προς μια νέα, μακροπρόθεσμη κατάσταση. Αυτή μπορεί να είναι θερμότερη ή ψυχρότερη, ανάλογα με την αιτία της αλλαγής. Οι δύο φυσικοί παράγοντες που σχετίζονται με τη χρονολογική κλίμακα της σύγχρονης κλιματικής αλλαγής είναι οι αλλαγές στην ηφαιστειακή δραστηριότητα και η ηλιακή ακτινοβολία. Οι παράγοντες αυτοί επηρεάζουν πρωτίστως την ποσότητα της εισερχόμενης ενέργειας. Οι μεγάλες ηφαιστειακές εκρήξεις που εκπέμπουν τεράστιες ποσότητες σκόνης και θειικών ενώσεων ψυχραίνουν την ατμόσφαιρα, αλλά η συμβολή αυτή είναι σποραδική και έχει σχετικά βραχυπρόθεσμες συνέπειες στο κλίμα (με διάρκεια από λίγους μήνες έως κάποια χρόνια). Οι μεταβολές στην ηλιακή ακτινοβολία έχουν συμβάλει στις κλιματικές τάσεις κατά τη διάρκεια των τελευταίων αιώνων, αλλά, από την εποχή της βιομηχανικής επανάστασης, η επίδραση των αυξημένων επιπέδων των αερίων του θερμοκηπίου στην ατμόσφαιρα έχει συμβάλει περίπου 10 φορές περισσότερο στον «κλιματικό εξαναγκασμό» (climateforcing), από την επίπτωση των διακυμάνσεων της ηλιακής ακτινοβολίας.</p>
<p>Οι διακυμάνσεις σε ωκεάνια ρεύματα ή στην ατμοσφαιρική κυκλοφορία (π.χ. το φαινόμενο Ελ Νίνο), μπορούν, επίσης, να επηρεάσουν το κλίμα για σύντομα χρονικά διαστήματα. Παρ’ όλο που οι διακυμάνσεις αυτές είναι σημαντικές, λόγω της επίδρασής τους στις ανθρώπινες δραστηριότητες, αφού προκαλούν θερμότερα έτη και δριμύτερες ξηρασίες ή εντονότερες βροχοπτώσεις, αυτή η φυσική εσωτερική μεταβλητότητα του κλίματος δεν συμβάλλει στη μακροπρόθεσμη τάση, η οποία, αντιθέτως, ρυθμίζεται από την ποσότητα ανθρωπογενών παραγόντων κλιματικής επιδείνωσης και, κυρίως, από τα αέρια του θερμοκηπίου που προστίθενται στην ατμόσφαιρα.</p>
<p>Όταν τα μοντέλα περιλαμβάνουν μόνον φυσικούς κλιματικούς παράγοντες (όπως διακυμάνσεις στην ένταση του ήλιου και ηφαιστειακές εκρήξεις), δεν μπορούν να αναπαραγάγουν με ακρίβεια την αύξηση της θερμοκρασίας που έχει παρατηρηθεί κατά τον τελευταίο μισό αιώνα. Όταν στα μοντέλα περιλαμβάνονται ανθρωπογενείς κλιματικοί παράγοντες (αέρια του θερμοκηπίου), τότε είναι σε θέση να αναπαραστήσουν τις πρόσφατες αυξήσεις της θερμοκρασίας στην ατμόσφαιρα και τους ωκεανούς.</p>
<p>Όταν οι φυσικοί και οι ανθρωπογενείς κλιματικοί παράγοντες συγκρίνονται μεταξύ τους, η δραματική συσσώρευση του άνθρακα από ανθρώπινες πηγές είναι μακράν ο σημαντικότερος παράγοντας κλιματικής αλλαγής των τελευταίων 50 χρόνων.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Τασίδου Χριστίνα</p>
<p>Παπαντωνίου Αλέξανδρος</p>
<p>Νικολός Γεώργιος</p>
<p>Μυρογιάννη Βασιλική</p>
<p>Παπαδάκη Ελένη</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/93/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΖΩΑ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/92</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/92#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=92</guid>
		<description><![CDATA[  Tα ζώα συντροφιάς πολλές φορές βοηθάνε τους ανθρώπους να λύσουν κάποια κοινωνικά προβλήματα. Για παράδειγμα ένας ηλικιωμένος άνδρας που είχε χάσει την γυναίκα του <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/92" title="ΖΩΑ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><b><i><span style="text-decoration: underline"> </span></i></b></p>
<ul>
<li>Tα ζώα συντροφιάς πολλές φορές βοηθάνε τους ανθρώπους να λύσουν κάποια κοινωνικά προβλήματα. Για παράδειγμα ένας ηλικιωμένος άνδρας που είχε χάσει την γυναίκα του και ένιωθε μοναξιά, απέκτησε έναν σκύλο που του κρατούσε συντροφιά. Ενας ειδικά εκπαιδευμένος σκύλος, βοηθάει έναν τυφλό άνθρωπο να γίνει πιο ανεξάρτητος, καθώς επείσης ουσιαστικά μπορεί πλέον να δει μέσα απο τα μάτια του σκύλου και του αλλάζει την ζωή. Ακόμη, ένα παιδί με κινητικά προβλήματα αποκτά έναν φίλο μέσα απο τα ζωα συντροφιας που εκτός απο συντροφιά του παρέχει και ψυχολογική υποστήριξη. Στο βίντεο βλέπουμε πως κάποιοι άνθρωποι υιοθετούν έναν σκύλο, προκειμένου να βελτιώσουν την εικόνα τους. Για παράδειγμα, μια γυναίκα υθιοθέτησε ενα σκυλί για να την παίρνουν οι άνθρωποι στα σοβαρά, ενω μια άλλη για να “καλύψει” ενα σκάνδαλο. Βλέπουμε οτι οι άνθρωποι στο βίντεο πήραν σκυλιά για διαφορετικούς λόγους παρ’ολα αυτα στο τέλος όλοι το αγάπησαν και τους άλλαξαν την ζωή.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Τα ζώα συντροφιάς προσφέρουν σχεδόν πάντα καλύτερες στιγμές στην ζωή ενός άνθρωπου. Απο την στιγμή που κάποιος άνθρωπος πάρει την απόφαση να υιοθετήσει ένα ζώο αποκτά έναν πιστό φίλο που θα έχει για την υπόλοιπη ζωή του. Παρ’όλα αυτά υπάρχουν άνθρωποι με ειδικές ανάγκες που χρειάζονται τα ζώα συντροφιάς για να έχουν μία φυσιολογική καθημερινότητα. Δεν τους προσφέρουν μόνο ψυχολογική υποστήριξη και συντροφιά αλλά και την δυνατότητα του να αισθάνονται οτι δεν ξεχωρίζουν και οτι έχουν μία φυσιολογική ζωή, καθώς μπορουν να είναι πιο ανεξάρτητοι και να κυκλοφορούν στον δρόμο με μεγαλύτερη ασφάλεια. Ετσι η ζωή αυτών των ανθρώπων γίνεται πολύ καλύτερη. Προσωπικά, όμως, πιστεύω, οτι η ζωή οποιουδήποτε ανθρώπου γίνεται καλύτερη απο την στιγμή που αποκτά ενα κατοικίδιο ζώο.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Απο την στιγμή που αποφασίζουμε να βάλουμε στην ζωή μας ένα ακτοικίδιο ζώο πρέπει να αναλάβουμε τις ευθύνες. Αρχικά, πρέπει να το φροντίζουμε, να του κρατάμε συντροφιά, να παίζουμε μαζί του, να αφιερώνουμε χρόνο σε αυτό. Ένα ζώο έχει σχεδόν τις ίδιες ανάγκες με έναν άνθρωπο. Εχει την ανάγκη να του δείχνουμε στοργή, να το προσέχουμε. Πρέπει να το προστατεύουμε απο κινδύνους, και να του μάθουμε πως να συμπεριφέρεται μέσα και έξω απο το σπίτι. Δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως αντικείμενο εκμετάλευσης. Τέλος και πιο συμαντίκο ειναι οτι απο την στιγμή που παιρνουμε ένα ζώο θα έχουμε την ευθύνη του για όλη του την ζωή, δεν έχουμε την επιλογή να το εγκαταλείψουμε παρ’όλο που πολλοί άνθρωποι το κάνουν.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Δυστυχώς, στις μέρες μας δεν έχουν καταλάβει όλοι οι άνθρωποι την σημαντικότητα της συνύπαρξης μας με τα ζώα συντροφιάς και πόσο σημαντικά μπορεί να είναι για την ζωή κάποιων ανθρώπων. Έτσι πολλές φορές βλέπουμε ανθρώπους με κακές προθέσεις που προσπαθουν να βλάψουν ή να κακοποιήσουν ζώα ή ακόμα και να τα βασανίσουν για δικιά τους ευχαρίστηση. Όμως, οι άνθρωποι είναι πιο ευεσθητοποιημένοι σε σχέση με το παρελθόν και πλέον λαμβάνονται μέτρα για ανθρώπους με τέτοιου είδους προθέσεις, γιατί ένας άνθρωπος που θα προσπαθήσει να βλάψει ένα ζώο δεν θα διστάσει να βλάψει και τον συνάνθρωπό του. Πολλές φορές οι άνθρωποι δεν καταλαβαίνουν οτι και τα ζώα εχουν δικαιόματα και οικογένειες που τα αγαπάνε και τα χρειάζονται.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Κιάρα Ζαχαράτου</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/92/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αθλητισμός και Βία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/91</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/91#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=91</guid>
		<description><![CDATA[Ο αθλητισμός προάγει ανθρώπινες αξίες και ιδανικά, την ευγενή άμιλλα και τον υγιή ανταγωνισμό, αναπτύσσει την αλληλεγγύη μεταξύ των λαών, καθώς αποτελεί ένα δυνατό πόλο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/91" title="Αθλητισμός και Βία">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ο αθλητισμός προάγει ανθρώπινες αξίες και ιδανικά, την ευγενή άμιλλα και τον υγιή ανταγωνισμό, αναπτύσσει την αλληλεγγύη μεταξύ των λαών, καθώς αποτελεί ένα δυνατό πόλο κοινωνικοποίησης.</p>
<p>Ο αθλητισμός είναι ο χώρος της ευγενούς άμιλλας, στον οποίο ο αθλητής γυμνάζει το σώμα, το μυαλό και καλλιεργεί τις δεξιότητές του σε διάφορα αθλήματα, καθώς δεν έχει σχέση με τη βία και το έγκλημα.</p>
<p>Ο μαζικός αθλητισμός και ο οργανωμένος επαγγελματικός αθλητισμός προσφέρει στους θεατές και αθλητές ποικίλα θετικά συναισθήματα. Ο υγιής ανταγωνισμός και συναγωνισμός δίνει ώθηση και κίνητρο για να αυξήσει ο αθλητής τις ικανότητές του και να απολαύσει ο θεατής καλύτερο θέαμα.</p>
<p>Σκοπός του μαζικού αθλητισμού είναι η συμμετοχή στον αγώνα ή το παιχνίδι και η ομαλή κοινωνικοποίηση μέσα από ομαδικά κυρίως αθλήματα. Ο πολίτης αθλούμενος μέσα από αυτή τη διαδικασία, νιώθει ενεργό μέλος του κοινωνικού συνόλου και αναπτύσσει τις ικανότητες και δεξιότητες του.</p>
<p>Βία δεν παρατηρείται στο μαζικό αθλητισμό, γιατί δεν υπάρχουν οργανωμένοι οπαδοί ούτε αντικρουόμενα οικονομικά συμφέροντα. Οι αθλητές δεν είναι πρωταθλητές, αθλούνται για τη χαρά της συμμετοχής στο παιχνίδι.</p>
<p>Βία παρατηρείται στον οργανωμένο επαγγελματικό αθλητισμό και κυρίως στο ποδόσφαιρο, στο οποίο υπάρχουν οργανωμένοι οπαδοί ομάδων, καθώς και αντικρουόμενα οικονομικά συμφέροντα.</p>
<p>Η ανεργία, τα ναρκωτικά, η φτώχεια, το χαμηλό βιοτικό επίπεδο, είναι το κατάλληλο περιβάλλον για την ανάπτυξη εγκληματικότητας και βίας.</p>
<p><b><span style="text-decoration: underline"> </span></b></p>
<p><b><span style="text-decoration: underline">ΘΕΤΙΚΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ</span></b></p>
<ul>
<li>Επιδρά θετικά στη πνευματική και σωματική υγεία του ανθρώπου.</li>
<li>Συμβάλλει στην ψυχολογική ισορροπία, καθώς αποφορτίζει από την ένταση και το στρες.</li>
<li>Τα άτομα κοινωνικοποιούνται μέσα από τις ομάδες που συμμετέχουν, καθώς αναπτύσσεται η ευγενής άμιλλα, η συνεργασία.</li>
<li>Συντελεί στη φιλική προσέγγιση και επικοινωνία μεταξύ των λαών, μέσα από τις διεθνείς αθλητικές συναντήσεις και κυρίως τους Ολυμπιακούς Αγώνες, καθώς καταργεί το ρατσισμό και εξαλείφει τις όποιες διακρίσεις.</li>
</ul>
<p><b><span style="text-decoration: underline"> </span></b></p>
<p><b><span style="text-decoration: underline">ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ</span></b></p>
<ul>
<li>Εμπορευματοποίηση αθλητισμού (διαφημίσεις, χορηγίες).</li>
<li>Οικονομικός ανταγωνισμός μεταξύ ομάδων και αθλητών.</li>
<li>Φανατισμός και βία, καθώς οπαδοί ομάδων έρχονται σε αντιπαράθεση μεταξύ τους.</li>
<li>Χρήση αναβολικών ουσιών, χρήση αθέμιτων μέσων για να φτάσει κανείς στη νίκη.</li>
<li>Στόχος των περισσότερων αθλητών δεν είναι η συμμετοχή και η ευχαρίστηση, αλλά οι επιδόσεις, το ρεκόρ, η πρωτιά (πρωταθλητισμός).</li>
</ul>
<p><b> </b></p>
<p><b>Αθανάσιος Νικολέτας        </b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/91/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ζώα Συντροφιάς</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/90</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/90#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=90</guid>
		<description><![CDATA[Υπάρχουν πολλοί μοναχικοί άνθρωποι  που θα ήθελαν να βρουν έναν πολύτιμο φίλο. Αυτοί οι άνθρωποι είτε δεν είχαν οικογένεια είτε δεν είχαν σπίτι και ο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/90" title="Ζώα Συντροφιάς">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Υπάρχουν πολλοί μοναχικοί άνθρωποι  που θα ήθελαν να βρουν έναν πολύτιμο φίλο. Αυτοί οι άνθρωποι είτε δεν είχαν οικογένεια είτε δεν είχαν σπίτι και ο μόνος λόγος για τον οποίο ζούσαν ήταν για να φροντίζουν και να κάνουν χαρούμενα τα σκυλιά. Ακόμα ένα ακόμη παράδειγμα είναι τα άτομα με αναπηρία ή τα ΑΜΕΑ τα οποία παίρνουν χαρά όταν νιώθουν έναν οδηγό ή ένα στήριγμα.<i></i></p>
<p>Τα ζώα συντροφιάς είναι ένας τρόπος να ξεπεράσεις τις δυστυχίες που μπορεί να έχεις σε μια δύσκολη φάση της ζωής σου. Αν νιώσει ένας σκύλος για παράδειγμα ότι ένας άνθρωπος χρειάζεται κάποια βοήθεια θα είναι δίπλα του για να του χαρίσει με όποιον τρόπο μπορεί. Επίσης ένας σκύλος σε βοηθάει να νιώσεις καλύτερα μόνο και μόνο με ένα παιχνίδι που μπορείς να κάνεις μαζί του ή μια βόλτα στο πάρκο.<i></i></p>
<p>Τα κατοικίδια έχουν διάφορες ανάγκες, και έχουμε την υποχρέωση να τις καλύπτουμε όταν αναλαμβάνουμε την ευθύνη ενός κατοικίδιου. Καταρχάς έχουν ανάγκη από τροφή, νερό και καθημερινή άσκηση/βόλτα. Επιπλέον έχουν ανάγκη κτηνιατρική περίθαλψη και τακτικό έλεγχο. Επίσης οφείλουμε να φροντίζουμε και για τον καλλωπισμό τους και την εκπαίδευση. Τέλος στην επιμέλεια ενός κατοικίδιου προστίθενται και κοινωνικές υποχρεώσεις, όπως να φροντίζουμε να μην ενοχλεί τους συνανθρώπους μας (μεριμνούμε για τις ακαθαρσίες και τη φασαρία που μπορεί να προκαλέσει) και προφανώς δεν έχουμε το δικαίωμα να το εγκαταλείψουμε.</p>
<p>Δεν έχουμε όλοι καταλάβει την σημαντικότητα της συνύπαρξης με τα ζώα συντροφιάς, γιατί μερικοί συνάνθρωποί μας δεν φροντίζουν για τις ακαθαρσίες τους ή τα παρατάνε στους δρόμους ή στην χειρότερη περίπτωση τα χτυπάνε και τα σκοτώνουν. Επιπροσθέτως,  για μερικούς ανθρώπους είναι πολύ σημαντικά έως και ο μόνος λόγος που ζούνε. Αυτό συμβαίνει γιατί τα ζώα συντροφιάς μάς δίνουν ζωντάνια και ευχαρίστηση στην ζωή μας.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ορφανοπούλου Αλεξάνδρα</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/90/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/89</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/89#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=89</guid>
		<description><![CDATA[Οι σύγχρονες κοινωνίες υφίστανται διαρκώς  τις συνέπειες  των κοινωνικών προβλημάτων. Η ανεργία , η φτώχια , η βία και ο ρατσισμός διέπουν την καθημερινότητα μας <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/89" title="ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι σύγχρονες κοινωνίες υφίστανται διαρκώς  τις συνέπειες  των κοινωνικών προβλημάτων. Η ανεργία , η φτώχια , η βία και ο ρατσισμός διέπουν την καθημερινότητα μας ,επηρεάζουν ένα μεγάλο μέρος της κοινωνίας και παραβιάζουν κοινωνικές αξίες.</p>
<p>Η ανεργία προκαλεί την οικονομική εξαθλίωση του ατόμου και στην Ελλάδα ο αριθμός των ανέργων έχει αυξηθεί δραματικά. Οι νέοι άνθρωποι εξαρτώνται οικονομικά  από την οικογένεια τους και έτσι βιώνουν αρνητικά συναισθήματα, καταβάλλονται ψυχικά και σταδιακά οδηγούνται στην κοινωνική απομόνωση.</p>
<p>Η φτώχεια στις μέρες μας αποτελεί ένα από τα βασικότερα προβλήματα όλων των κοινωνιών. Ο φτωχός πληθυσμός αποκλείεται από κοινωνικά αγαθά όπως: την εκπαίδευση, την περίθαλψη, την εργασία.</p>
<p>Ο ρατσισμός είναι ένα φαινόμενο που συναντάται σε όλες τις κοινωνίες, εντείνεται όμως όταν η κοινωνία περνά μια βαθιά οικονομική και πολιτική κρίση. Πολλοί  παράγοντες οδηγούν  στην αφελή ιδέα ότι για όλα τα προβλήματα τους φταίει ο ‘ξένος’,  ο ‘ άλλος,’ ο ‘διαφορετικός’.</p>
<p>Η βία έχει διάφορες μορφές, σωματική, ψυχολογική, λεκτική. Σκοπό έχει να εξαναγκάσει, να κυριαρχήσει ή να απομονώσει</p>
<p>Τα κοινωνικά προβλήματα είναι πολλά και σύνθετα και η αιτία τους είναι κοινωνική και όχι ατομική. Τα μέτρα για την αντιμετώπισή  τους, επομένως,  πρέπει να είναι κοινωνικά και όχι ατομικά.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="right"><b>ΣΤΕΛΛΑ</b><b> ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ</b><b></b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/89/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Κοινωνικοί προβληματισμοί]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ήθη και έθιμα του Πάσχα Τρίκαλα Θεσσαλίας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/82</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/82#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:06:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΙΜΟΖΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/?p=82</guid>
		<description><![CDATA[Στα Τρίκαλα το μόνο που διαφέρει από τις άλλες περιοχές είναι πως αντι για αρνί συνήθως σουβλίζουν κατσίκι το Πάσχα. Ενα από τα έθιμα των <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/82" title="Ήθη και έθιμα του Πάσχα Τρίκαλα Θεσσαλίας">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στα Τρίκαλα το μόνο που διαφέρει από τις άλλες περιοχές είναι πως αντι για αρνί συνήθως σουβλίζουν κατσίκι το Πάσχα.</p>
<p>Ενα από τα έθιμα των Τρικάλων είναι πως το Σάββατο του Λαζάρου τα κορίτσια από κάθε χωριό ντύνονται όμορφα και κρατούν καλαθάκια στολισμένα με λουλούδια. Πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι και λένε τραγουδάκια της ημέρας, οι οικοδεσποτες τους δινουν είτε ασπρα αβγά είτε κουλουράκια ακόμα και σύκα.</p>
<p>Άλλο ένα έθιμο ειναι να βάζουν στην τσέπη τους αβγά και να πηγαίνουν στην εκκλησία, μόλις ακουστεί το &lt;&lt;Χριστός Ανέστη&gt;&gt; βγάζουν τα αβγα και τα τσουγκρίζουν. Τέλος, την Κυριακή του Πάσχα πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι, ανταλλάζουν ευχές, τραγουδούν , τρώνε και χορεύουν.</p>
<p>Γκαγκανάτσου Αλεξάνδρα</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/efimeridaki5ogympalfal/archives/82/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Ήθη και Έθιμα του Πάσχα]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
