Βήμα 33ο: Δημιουργία σχολικού περιοδικού στο πανελλήνιο σχολικό δίκτυο https://schoolpress.sch.gr/hydromythos/ σεπτέμβριος 2026. Step 33: Creation of a school magazine in the national school network https://schoolpress.sch.gr/hydromythos/ […]
Βήμα 32ο: Συμμετοχή του συντονιστή εκπαιδευτικού στο σεμινάριο “Μπλε Διαδρομές στην Εκπαίδευση: Μπλε Σχολεία και Υδάτινες Εκπαιδευτικές Περιοχές” που έλαβε χώρα στις 15 Σεπτεμβρίου. – […]
Βήμα 24ο: Xημική ανάλυση δειγμάτων θαλασσινού νερού & νερού βρύσης από μαθητές/-τριες της Γ’ Λυκείου του ΓΕΛ Μοιρών με τον εκπαιδευτικό Δημήτρης Καστελλιανάκης. (Ημιποσοτική) Χημική […]
Βήμα 23ο: Επίσκεψη στο ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε με σκοπό τη γνωριμία με το αντικείμενο εργασίας των ειδικών επιστημόνων και ερευνητών του κέντρου. Γνωριμία με το έργο των […]
Βήμα 22ο: Συμμετοχή μαθητών/-τριων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε διαδικτυακή ομιλία. Μαθητές/-τριες από όλες τις τάξεις & εκπαιδευτικών του σχολείου μας συμμετείχαν στο διαδικτυακό […]
Βήμα 21ο: Προβολή ντοκιμαντέρ: «Νερό: το πιο παράξενο υγρό» Μαθητές/-τριες της Γ’ Λυκείου παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον την προσπάθεια μιας ομάδας ερευνητών να αποδείξουν πειραματικά […]
Βήμα 20ο: Συμμετοχή σε διπλή εκπαιδευτική δράση στο Ηράκλειο της ομάδας BLEBeach. Μαθητές/τριες Γ’ & Β’ Λυκείου συμμετείχαν σε: Διαδραστική παρουσίαση & συζήτηση στα γραφεία […]
Βήμα 19ο: Παράλληλη ομιλία: “Η γενετική της γέννησης”. Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος “HydroMythos: Μύθοι & Νερό στη Μάθηση”, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ […]
Βήμα 18ο: Εκπαιδευτική δράση στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Αγίου Βασιλείου. Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος HydroMythos: Μύθοι & Νερό […]
Βήμα 17ο: Δράση citizen science για τα σχολεία “Youth for Diagnostics” Στην εναρκτήρια βραδιά εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών από επιστήμονες του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Ιδρύματος […]
Βήμα 16ο: Στο πλαίσιο των δράσεων για τον υδάτινο (μπλε) εγγραμματισμό, μαθητές/-τριες της Γ’ τάξης του ΓΕΛ Μοιρών συμμετείχαν σε δράση διερευνητικής μάθησης: Οξίνιση θαλασσινού […]
Βήμα 6ο: Συμμετοχή μαθητών/τριων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε διαδικτυακή ομιλία με θέμα: «Τεχνολογίες & Υλικά στην Απορρύπανση Θαλασσών & Νερών» από τη Δρ. […]
Βήμα 15ο: Στο πλαίσιο των δράσεων για τον υδάτινο (μπλε) εγγραμματισμό, η χημικός του σχολείου μας (αναπόσπαστο μέλος του ΓΕΛ Μοιρών, που φέτος υπηρετεί στο […]
Βήμα 14ο: Μαθητές της Γ’ Λυκείου του ΓΕΛ Μοιρών στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου, πραγματοποίησαν μετρήσεις pH θαλασσινού νερού από παραλίες της Κρήτης (Κοκκίνη, […]
Βήμα 13ο: Υποβολή αίτησης για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Υδάτινου Εγγραμματισμού European Blue Schools, 29 Οκτωβρίου 2025. Step 13: Submit an application for the European Blue […]
Βήμα 12ο: Συλλογή θαλασσινού αλατιού για πραγματοποίηση εργαστηριακών δράσεων και θερμομέτρηση στην παραλία. Στο πλαίσιο του υδάτινου (μπλε) εγγραμματισμού και της ομάδας “HydroMythos: Μύθοι & […]
Βήμα 11ο: Επίσκεψη του συντονιστή εκπαιδευτικού των δράσεων της ομάδας “HydroMythos: Μύθοι & Νερό στη Μάθηση” στο Σπήλαιο της Ειλειθυίας στην Αμνισσό. Στο πλαίσιο του […]
Βήμα 10ο: Πραγματοποίηση επίσκεψης των εκπαιδευτικών της ομάδας “HydroMythos: Μύθοι & Νερό στη Μάθηση” στο Μουσείο Αρχαίας Τεχνολογίας Κοτσανά. Στο πλαίσιο του υδάτινου (μπλε) εγγραμματισμού […]
Βήμα 9ο: Συμμετοχή μαθητών/τριων, γονέων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε διαδικτυακή βεγγέρα με θέμα: Κύκλος Ιδεών-Δεξαμενή Σκέψεων Μπλε Εγγραμματισμού, 22 Οκτωβρίου 2025. Στην συζήτηση […]
Βήμα 8ο: Συμμετοχή μαθητών/τριων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε διαδικτυακή ομιλία με θέμα: SeaLink: Μικροβιολογική Διερεύνηση Υδάτινου Περιβάλλοντος–Σχεδιασμός & Εφαρμογή από Δρ. Vassilis Sandalakis […]
Βήμα 7ο: Συμμετοχή μαθητών/τριων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε ομιλία στο πλαίσιο του Gortys Forum 2025 (Αμφιθέατρο Δημαρχείου Φαιστού – Μοίρες) με θέμα: «Gortys […]
Βήμα 6ο: Συμμετοχή μαθητών/τριων & εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Μοιρών σε διαδικτυακή ομιλία με θέμα: «Τεχνολογίες & Υλικά στην Απορρύπανση Θαλασσών & Νερών» από τη Δρ. […]
Βήμα 5ο: Λήψη πιστοποιητικού υιοθεσίας θαλάσσιας χελώνας μέσω του ΑΡΧΕΛΩΝ, 9 Οκτωβρίου 2025. Step 5: Obtain a sea turtle adoption certificate through ARCHELON, October 9, […]
Βήμα 4ο: Δήλωση συμμετοχής στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία: 8 Οκτωβρίου 2025. Step 4: Declaration of participation in the International Sustainability Education Network: From […]
Βήμα 3ο: Δημόσια εκσκαφή φωλιών θαλάσσιων χελωνών στον Κόλπο της Μεσσαράς (παραλία Κομμός) από τον ΑΡΧΕΛΩΝ, παρουσία της κα. Μαρίας Καλαθάκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Καθηγητών Φυσικών […]
Βήμα 2ο: Υποβολή αίτησης για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Υδάτινου Εγγραμματισμού BlueLightS και δημιουργία consortium σχολείων, 2 Οκτωβρίου 2025. Step 2: Submission of application for the […]
Βήμα 1ο: Η αρχή έγινε 30 Σεπτεμβρίου 2025: Αποστολή ερωτηματολογίου σε γονείς. Step 1: The beginning was made on September 30, 2025: Sending a questionnaire […]
Βήμα 31ο: Διαθεματική παρουσίαση σε μαθητές της Α’ λυκείου του ΓΕΛ Μοιρών. Διαθεματική παρουσίαση του μύθου της θεάς Ειλειθυίας και του τοκετού στο νερό από […]
Βήμα 30ο: Εκπαιδευτική επίσκεψη ομάδας μαθητών της Α’ Λυκείου του ΓΕΛ Μοιρών στο Κέντρο Επιστήμης και Πολιτισμού ΙΤΕ στο Ηράκλειο. Η πρωτοβουλία αυτή (Ήρθαν τα […]
Βήμα 29ο: Ακολουθώντας την πορεία του νερού και του τοκετού στην μυθολογία και την ιστορία. Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών της Α’ Λυκείου του ΓΕΛ Μοιρών στο […]
