Εντυπώσεις Μετά τη δοκιμή της μακαρονοσαλάτας και της εναλλακτικής μηλόπιτας οι μαθητές/τριες δείχνουν τη μαγειρική τους σε όλο το σχολείο Συνεχίστε την ανάγνωση →
- Αρχείο στήλης: Φωτογραφίες
3. Εργασία γ΄
Εκτέλεση Συνταγής Οι μαθητές/τριες κάθε χώρας επιλέγουν μια συνταγή από το άλλο σχολείο-εταίρο και ετοιμάζουν το πιάτο σύμφωνα με τη Συνεχίστε την ανάγνωση →
2. Εργασία ε΄
Λογότυπο έργου Το λογότυπο που κέρδισε στην ψηφοφορία είναι τελικά το έργο της Alisa και της Sara από τη Σλοβενία. Συνεχίστε την ανάγνωση →
2. Εργασία δ΄
Τελική ψηφοφορία Στο τελευταίο μέρος αυτής της δραστηριότητας οι μαθητές/τριες ψηφίζουν στο GoogleForms μεταξύ 22 λογότυπων που δημιουργήθηκαν από όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες Συνεχίστε την ανάγνωση →
2. Εργασία γ΄
Ανέβασμα στο Digipad Αφού ψηφίσαμε τα τρία λογότυπα που αντιπροσωπεύουν καλύτερα την χώρα μας, τα ανεβάζουμε στο Digipad που δημιουργήθηκε Συνεχίστε την ανάγνωση →
2. Εργασία β΄
Στη συνέχεια οι μαθητές /τριες ψηφίζουν στο Google.Forms τρία από τα λογότυπα που δημιούργησαν. Κάθε ένας / μία μπορεί να ψηφίσει δύο Συνεχίστε την ανάγνωση →
2. Εργασία α΄
Όπως κάθε eTwinning έργο, έτσι και το δικό μας χρειάζεται το λογότυπό του! Οι μαθητές/τριες εργάζονται πυρετωδώς στο Canva για Συνεχίστε την ανάγνωση →
1. Εργασία γ΄
Στο τρίτο μέρος συνεργάστηκαν οι μαθήτριες Αλεξάνδρα και Τατιάνα για να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι μνήμης στην εφαρμογή Learning.apps. Για να φτιάξουν Συνεχίστε την ανάγνωση →
1. Εργασία β΄
Στο δεύτερο μέρος της πρώτης εργασίας οι μαθητές και οι μαθήτριες διαλέγουν κάποιον εταίρο από τις συνεργαζόμενες χώρες και χρησιμοποιώντας Συνεχίστε την ανάγνωση →
1. Εργασία
Η πρώτη αυτή εργασία χωρίζεται σε τρία μέρη. Στο πρώτο οι μαθητές / τριες γράφουν δυο λόγια για τον εαυτό Συνεχίστε την ανάγνωση →
