Αφιέρωμα στην Αλκή Ζέη στο European School Radio
Στο παρακάτω link μπορείτε να ακούσετε την εκπομπή αφιέρωμα στην συγγραφέα Άλκη Ζέη στο European School Radio. https://europeanschoolradio.eu/el/episode/10471#
Month: Μαρτίου 2024
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Με κάθε επισημότητα και σεβασμό στη μνήμη όσων έδωσαν τη ζωή τους για να απολαμβάνουμε εμείς σήμερα την ελευθερία μας εορτάστηκε η 25η Μαρτίου 1821 [...]
Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
Η φετινή Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου) γιορτάστηκε στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Μεσοβουνιών με την ανάγνωση ποιημάτων από μαθητές και εκπαιδευτικούς στο προαύλιο χώρο του σχολείου. [...]
Προτάσεις για τη διδακτική αξιοποίηση των εργαλείων ΤΝ
Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης από τους μαθητές έχει πολλά πλεονεκτήματα αλλά εμπεριέχει και αρκετά προβλήματα. Όπως στις περισσότερες ανάλογες περιπτώσεις, αυτό εξαρτάται από τον [...]
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Το Γυμνάσιο Μεσοβουνίων με Λυκειακές Τάξεις για πρώτη φορά φέτος συμμετέχει στο Kangaroo English Language Olympiad με πρωτοβουλία της κ. Ελένης Σαμοϊλη καθηγήτριας Αγγλικών του σχολείου μας. [...]
Αφιέρωμα στην Άλκη Ζέη
Την Δευτέρα 4 Μαρτίου 2024 είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας μέσω Skype την φιλόλογο, συγγραφέα και κριτικό λογοτεχνίας κυρία Μαρία Στασινοπούλου. Η Μαρία Στασινοπούλου γεννήθηκε στην [...]
Άσκηση αντισεισμικής προστασίας
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που πλήττει συχνά την Ελλάδα και άλλες χώρες του πλανήτη. Το νησί της Κεφαλονιάς ανήκει στις πιο σεισμογενείς περιοχές [...]
WinCancer: Ευχαριστήρια Επιστολή
WinCancer ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ (1)
Δράσεις του Τοπικού Θεματικού Δικτύου: «Γεωπάρκο Κεφαλονιάς και Ιθάκης: Φύση και Πολιτισμός»
https://schoolpress.sch.gr/mmnews/files/2024/03/2023-24-Διδακτικές-Επισκέψεις-στο-Χαροκόπειο-Εργαστήριο-Κεφαλονιάς.pdf Λήψη αρχείου
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για όλες τις ενότητες της Νεοελληνικής Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου
1η ενότητα Παρατακτικός ή υποτακτικός σύνδεσμος; Να αναγνωρίσετε το είδος του συνδέσμου Βρες τον τρόπο σύνδεσης των προτάσεων Βρες το είδος της παρατακτικής σύνδεσης [...]
