• ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ BULLYING

Το bullyingείναι μια μορφή κακοποίησης, πιο συγκεκριμένα εκφοβισμού ή εξαναγκασμού. Αυτή συνεπάγεται σε επαναλαμβανόμενες πράξεις που έχουν ως σκοπό  την ιεράρχηση ενός ατόμου ή μιας ομάδας πάνω σε ένα άλλο άτομο ή ομάδα, επομένως μια «ανισορροπία δυνάμεων». Αυτή η ανισορροπία μπορεί να είναι κοινωνική ή και σωματική.

• ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού π.χκοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά σχόλια, του κοινωνικού εκφοβισμού π.χδιάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα, του σωματικού εκφοβισμού π.χ χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές, του ηλεκτρονικού εκφοβισμού π.χεκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο.

Πολλές σύγχρονες έρευνες αναγνωρίζουν μια ιδιαίτερη σχέση ανάμεσα στο παιδί που ασκεί βία και το παιδί που δέχεται τον εκφοβισμό.

Η σχέση αυτή χαρακτηρίζεται από ανισότητα δύναμης αλλά και από ανεπαρκή διαχείριση της επιθετικότητας. Ο  θύτης χρησιμοποιεί την δύναμη του ενώ το θύμα όχι.

Επιπλέον, είναι σημαντικό να τονίσουμε πως ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο. Δηλαδή δεν αφορά μόνο το θύμα και το θύτη, αλλά και όλους όσοι είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές. Σύμφωνα με έρευνες, ο ρόλος των μαθητών-παρατηρητών είναι πολύ σημαντικός. Ακόμα κι αν δε συμμετέχουν ενεργά σε περιστατικά εκφοβισμού, μπορεί να ενθαρρύνουν το θύτη ή και με την παθητική στάση τους να δίνουν το μήνυμα ότι αυτό που συμβαίνει είναι αποδεκτό. Με αυτό τον τρόπο όχι μόνο τροφοδοτούν το φαινόμενο αυτό αλλά και γίνονται συνένοχοι σε αυτό.

Τίτος Μιχελάκης
Ειρήνη Μαθιουδάκη