Οι εκπρόσωποι της περιβαλλοντικής ομάδας του Δασαρχείου Θεσ/νίκης Καλυψώ Χατζηφιλιππίδου και Κωνσταντίνος Κατσούδα επισκέφτηκαν το σχολείο μας, και συγκεκριμένα τα τμήματα Β1 και Β2, τη Δευτέρα 12 Μαΐου, στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη στο μάθημα του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Πυρκαγιές στα δάση και πλημμύρες στις πόλεις: Σχέση, επιπτώσεις και προτάσεις αντιμετώπισης».
Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για το τι είναι το δάσος, ποιες είναι οι ωφέλειες για τον άνθρωπο και το περιβάλλον και είδαν κομμάτια κορμών και καρπών.
Ακολούθως, ενημερωμένοι από τους δασοφύλακες, αλλά και από την εκπαιδευτικό που διδάσκει το μάθημα Εργαστήριο Δεξιοτήτων, σε παιχνίδι ρόλων ανέπτυξαν και αντιπαρέθεσαν τα επιχειρήματά τους, για να πείσουν το Δημοτικό Συμβούλιο, που αποτελούταν από τις Πέτσα Αναστασία και Λίνα Παντελέ, να αναλάβουν ως κατασκευαστικές εταιρείες έργα στον Δήμο, έχοντας απέναντί τους οικολογικές ομάδες πολιτών .
Οι ομάδες είχαν τα εξής θέματα:
Ομάδα 1η: Είστε επιχειρηματίες στον κλάδο των οικοδομών και υποστηρίζετε την άποψη ότι τα δάση γύρω από τις πόλεις (περιαστικά δάση) είναι καλό να περιοριστούν, ώστε μεγάλα τμήματά τους να γίνουν καλλιεργήσιμες εκτάσεις ή να αξιοποιηθούν για την οικιστική επέκταση της πόλης. Κάτι τέτοιο θα συμβάλει θετικά στην οικονομική ανάπτυξη της πόλης και στην ευημερία των κατοίκων της.
Ομάδα 2η: Είστε ομάδα πολιτών που έχετε στην κατοχή σας οικόπεδα σε περιοχές που παλαιότερα ήταν κοίτες ή εκβολές ρυακιών, τα οποία εδώ και 1-2 δεκαετίες δεν είναι ενεργά. Διεκδικείτε από τις τοπικές αρχές τη δυνατότητα τόσο να νομιμοποιηθούν οι υπάρχουσες κατοικίες όσο και να αναγείρετε νέες κατοικίες στα οικόπεδα που σας ανήκουν.
Ομάδα 3η: Είστε ομάδα πολιτών με οικολογική ευαισθησία και υπερασπίζεστε την άποψη ότι τα περιαστικά δάση είναι εξαιρετικά χρήσιμα (πνεύμονες οξυγόνου, αισθητική αξία, διασφαλίζουν το έδαφος από τη διάβρωση και την πόλη από καταστροφικές πλημμύρες, μετά από έντονες βροχοπτώσεις).
Ομάδα 4η: Είστε ομάδα πολιτών και υπερασπίζεστε την άποψη ότι η καταπάτηση των κοιτών ή των εκβολής των παλιών ρυακιών ενδέχεται να είναι καταστρεπτική.
Το παιχνίδι ρόλων ενθουσίασε τους μαθητές/τριες αλλά και τις εκπαιδευτικούς με τη φαντασία και δημιουργικότητα των παιδιών.
