Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) εισέρχεται δυναμικά στην εκπαίδευση και προσφέρει νέες δυνατότητες στη διδασκαλία των μαθηματικών. Μέσω εφαρμογών και έξυπνων πλατφορμών, οι μαθητές μπορούν να εξασκούνται σε ασκήσεις προσαρμοσμένες στο επίπεδό τους, λαμβάνοντας άμεση ανατροφοδότηση και επεξηγήσεις. Η ΤΝ βοηθά τους εκπαιδευτικούς να εντοπίσουν τις αδυναμίες κάθε μαθητή και να προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους ανάλογα.

Επιπλέον, εργαλεία όπως οι εικονικοί βοηθοί και οι διαδραστικοί πίνακες κάνουν το μάθημα πιο ελκυστικό, ενισχύοντας τη συμμετοχή των μαθητών. Η ΤΝ μπορεί να προτείνει εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης προβλημάτων, βοηθώντας στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας.

Ωστόσο, η χρήση της ΤΝ δεν αντικαθιστά τον ρόλο του δασκάλου. Η ανθρώπινη επαφή, η ενθάρρυνση και η παιδαγωγική καθοδήγηση παραμένουν αναντικατάστατες. Η ΤΝ αποτελεί εργαλείο υποστήριξης, όχι υποκατάστατο.

Συμπερασματικά, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη μαθηματική εκπαίδευση, αρκεί να χρησιμοποιείται με σωστό τρόπο και με στόχο την ενίσχυση της μάθησης και της αλληλεπίδρασης μέσα στην τάξη.

Σοφία Καρακικέ      Μαρία Καμήτσου      Αθηνά Καλτσή