Άρθρο Γ΄ Δημοτικού
Η Γ΄ Δημοτικού του Δ.Σ. Αδριανής-Νικηφόρου Δράμας έγραψε ένα συνεργατικό άρθρο, το οποίο και παρουσιάζεται.
Η Γ΄ Δημοτικού του Δ.Σ. Αδριανής-Νικηφόρου Δράμας έγραψε ένα συνεργατικό άρθρο, το οποίο και παρουσιάζεται.
Στο έργο χρησιμοποιήθηκαν 3 μορφές αξιολόγησης 1. Αρχική/ Διαγνωστική: Στην αρχή κάθε εργαστηρίου για να προσδιοριστεί το επίπεδο γνώσεων και ικανοτήτων των μαθητών σε κάθε τομέα [...]
Η αποστολή Μ ήταν η πιο σύντομη από όλες, λόγω έλειψης χρόνου. Ίσως αυτή να ήταν και η αιτία που οι μαθητές την απόλαυσαν λιγότερο [...]
Αυτή ήταν η πιο δημιουργική αποστολή. Τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ και δε σταμάτησαν να σιγοτραγουδούν το μουσικό κομμάτι τους στα διαλείμματα…Η αξιολόγηση είναι αντιπροσωπευτική [...]
Οι μαθητές αξιολόγησαν το ενδιαφέρον της αποστολής μέσω ψηφοφορίας στο twinspace του έργου. Υπήρξε μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετοχή. Τα αποτελέσματα ήταν ενθαρυντικά! Δεν παρέλειψαν βέβαια [...]
Οι μαθητές αξιολόγησαν το ενδιαφέρον της αποστολής μέσω ψηφοφορίας στο twinspace του έργου. Τα αποτελέσματα μας εξέπληξαν θετικά για ακόμη μια φορά! Δεν παρέλειψαν βέβαια [...]
Οι μαθητές αξιολόγησαν το ενδιαφέρον της αποστολής μέσω ψηφοφορίας στο twinspace του έργου. Τα αποτελέσματα ήταν πολύ ενθαρυντικά και μας δημιούργησαν μεγαλύτερο ενδιαφέρον και ζήλο [...]