Λειτουργία και οργάνωση Πρότυπων Σχολείων
Συνέντευξη της Μαρίας Μαλαχία (Α2) από μία καθηγήτρια του Πρότυπου Γυμνασίου Αναβρύτων. 1. Τι σημαίνει Πρότυπο Γυμνάσιο; Απάντηση: Θα μιλήσω για το Π.Γ. Αναβρύτων, στο [...]
Πίεση και άγχος στο σχολείο: Πώς το αντιμετωπίζουμε
της Μαρίλιας Παπαγρηγορίου, Α2 Όλοι έχουμε νιώσει πίεση και άγχος στη ζωή μας. Κάθε μέρα πρέπει να είμαστε στην ώρα μας, να προλάβουμε να ετοιμαστούμε [...]
Γιατί πρέπει να διαβάζουμε σήμερα;
της Μελίνας Κυριαζή και της Μαρίλιας Παπαγρηγορίου, Α2 Πολλές φορές το διάβασμα για το σχολείο φαίνεται βαρετό. Βαριόμαστε αλλά τελικά μπορεί να μας βοηθήσει στη [...]
Η σημασία της εξωτερικής εμφάνισης
της Μελίνας Κυριαζή, Α2 Οι άνθρωποι δίνουν συχνά υπερβολική σημασία στην εξωτερική εμφάνιση, γιατί η εικόνα μας επηρεάζει τον τρόπο που μας βλέπουν οι άλλοι [...]
Οι αγαπημένες μου γωνιές στο σχολείο
της Ηλιάνας Παπαθεοδώρου, Α2 Το σχολείο μας είναι ένας μεγάλος χώρος, ο οποίος φιλοξενεί πολλούς μαθητές γυμνασίου και λυκείου. Αυτό μας βοηθάει, γιατί υπάρχουν πολλά [...]
Η Ευρώπη στο σχολείο μας
της Κωνσταντίνας Μπλέτσα, Γ1 Τα τελευταία χρόνια έχει κάνει έντονη την παρουσία του, κυρίως σε ιδιωτικά σχολεία της Ελλάδας, το πρόγραμμα Erasmus. Πρόκειται για ένα [...]
BLOBFISH (Το πιο άσχημο ψάρι στο κόσμο)
Του Κωνσταντίνου Χριστούλη και του Στέφανου Παπανικόλα, Β2 Το Psychrolutes marcidus, ή απλά το blobfish είναι ένα ψάρι βαθέων υδάτων της οικογένειας Psychrolutidae. Κατοικεί στα [...]
Πώς φαντάζομαι το σχολείο του μέλλοντος
της Μαρίλιας Πανέτη, Α2 Το σχολείο του μέλλοντος θα είναι ένα τεχνολογικά προηγμένο περιβάλλον, με έμφαση στην εξατομικευμένη μάθηση, στη συνεργασία και την αυτονομία. Συγκεκριμένα, [...]
Πώς μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας πιο «πράσινο»
της Μελίνας Κυριαζή, Α2 Πράσινο ονομάζεται ένα σχολείο που δεν μολύνει το περιβάλλον και βοηθά στο να καταναλώνουμε λιγότερη ενέργεια. Το περιβάλλον μας τα τελευταία [...]
Το σχολείο τα παλιά χρόνια
της Ευγενίας Καπράλου, Α1 Τα παλιά χρόνια το σχολείο ήταν πολύ διαφορετικό από το σημερινό. Αρχικά, οι κτηριακές εγκαταστάσεις κάλυπταν μόνο τις βασικές ανάγκες και, [...]
