Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση

Η Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 24 Ιανουαρίου, αποτελεί μια σημαντική παγκόσμια πρωτοβουλία για την προώθηση της εκπαίδευσης ως θεμελιώδους δικαιώματος και απαραίτητης προϋπόθεσης για την κοινωνική και οικονομική πρόοδο. Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών το 2018, με σκοπό να ενισχύσει τη συνείδηση γύρω από την ανάγκη για ποιοτική εκπαίδευση για όλους, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας ή κοινωνικοοικονομικής κατάστασης. Η εκπαίδευση είναι ένα από τα πιο ισχυρά εργαλεία για την καταπολέμηση της φτώχειας, την προώθηση της ισότητας και τη διασφάλιση της βιώσιμης ανάπτυξης. Παράλληλα, συμβάλλει στην ενδυνάμωση των ατόμων, παρέχοντας Συνεχίστε την ανάγνωση →

Παγκόσμια Ημέρα Λογικής

Η Παγκόσμια Ημέρα Λογικής (World Logic Day) θεσπίστηκε στις 13 Νοεμβρίου 2019 από την UNESCO και το Διεθνές Συμβούλιο Φιλοσοφίας και Ανθρωπιστικών Επιστημών (CIPSH), και καθορίστηκε να εορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Ιανουαρίου, προς τιμήν της επετείου του θανάτου του αυστριακού μαθηματικού και φιλοσόφου Κουρτ Γκέντελ (1906-1978) και της γιορτής των γενεθλίων του πολωνοαμερικανού Άλφρεντ Τάρσκι (1901-1983), δύο σημαντικών προσωπικοτήτων που άφησαν ανεξίτηλο αποτύπωμα στην ανάπτυξη της λογικής κατά τον 20ό αιώνα. Ο κύριος στόχος της ημέρας αυτής είναι να αναδείξει τη σημασία της λογικής, να ευαισθητοποιήσει τις επιστημονικές κοινότητες και το ευρύ κοινό για την πνευματική της ιστορία, τις Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επικινδυνότητα επεξεργασμένων τροφών

Τα επεξεργασμένα τρόφιμα μαζί με την προσιτή τιμή και την ευχάριστη τους γεύση συνήθως συνοδεύονται και με πολλά βλαβερά συστατικά τα οποία με την τακτική κατανάλωση εισχωρούν στον οργανισμό δημιουργώντας στοιχειώδη προβλήματα, το  οποίο δημιουργεί το ερώτημα, πόσο βλαβερά προς τον οργανισμό μας μπορούν να γίνουν τα επεξεργασμένα τρόφιμα; Αρχικά πρέπει να τεκμηριώσουμε τον όρο »Επεξεργασμένα τρόφιμα». Σύμφωνα με το Υπουργείο Γεωργίας, τα επεξεργασμένα τρόφιμα είναι οποιαδήποτε ακατέργαστα γεωργικά προϊόντα έχουν αλλοιωθεί από την αρχική τους κατάσταση. Αυτό περιλαμβάνει πλύσιμο, καθάρισμα, φρεζάρισμα, κοπή, τεμαχισμό, θέρμανση, παστερίωση, λεύκανση, μαγείρεμα, κονσερβοποίηση, κατάψυξη, στέγνωμα, αφυδάτωση, ανάμειξη ή συσκευασία. Αλλά πόσο βλαβερά μπορεί να είναι Συνεχίστε την ανάγνωση →

Παγκόσμια Ημέρα Μπράιγ

Η Παγκόσμια Ημέρα Μπράιγ, που εορτάζεται στις 4 Ιανουαρίου, αποτίει φόρο τιμής στη γέννηση του Λουδοβίκου Μπράιγ, του εφευρέτη του συστήματος γραφής για άτομα με προβλήματα όρασης. Το έργο του έχει προσφέρει φως στη ζωή εκατομμυρίων τυφλών και ατόμων με περιορισμένη όραση, που καθημερινά επωφελούνται από τη χρήση του. Η ημέρα αυτή αναγνωρίζει επίσης τη σημασία της ισότητας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, υπογραμμίζοντας ότι τα άτομα με προβλήματα όρασης αξίζουν την ίδια μεταχείριση και σεβασμό όπως όλοι οι υπόλοιποι άνθρωποι. Ο όρος «Braille» προέρχεται από το όνομα του δημιουργού του, Louis Braille, ενός Γάλλου που έχασε την όρασή του σε παιδική ηλικία Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συμμετοχή του σχολείου μας στον  85ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Ο ΘΑΛΗΣ»

Την Παρασκευή 08 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας ο 85ος  Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός (Π. Μ. Δ.) στα Μαθηματικά “Ο ΘΑΛΗΣ” που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.  Ο διαγωνισμός διεξάγεται κάθε χρόνο για μαθητές/τριες της Β’ και Γ΄ Γυμνασίου και  Α΄, Β΄ και  Γ΄ Λυκείου.  Επίσης πραγματοποιήθηκε και ο διαγωνισμός “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΘΑΛΗΣ”   που διοργανώνει το Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας για τους μαθητές /τριες της Α’ Γυμνασίου. Δεκαέξι μαθητές/τριες του σχολείου μας πήραν μέρος στους διαγωνισμούς και θα τους δοθεί βεβαίωση συμμετοχής. Συγχαρητήρια στα παιδιά που συμμετείχαν! Καλή επιτυχία!

Παγκόσμια Ημέρα Λογικής

Η Παγκόσμια Ημέρα Λογικής (World Logic Day) καθιερώθηκε στις 13 Νοεμβρίου 2019 από την UNESCO και το Διεθνές Συμβούλιο Φιλοσοφίας και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Conseil international de la philosophie et des sciences humaines, CIPSH) και αποφασίστηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Ιανουαρίου, προκειμένου να τιμηθεί η επέτειος του θανάτου του αυστριακού Κουρτ Γκέντελ (1906-1978) και τα γενέθλια του πολωνοαμερικανού Άλφρεντ Τάρσκι, (1901-1983), δύο διακεκριμένων μαθηματικών και φιλοσόφων που είχαν τεράστια επίδραση στην ανάπτυξη της λογικής τον 20ό αιώνα. Κύριος στόχος της Παγκόσμιας Ημέρας Λογικής είναι να προσελκύσει την προσοχή των επιστημονικών κοινοτήτων και του ευρύτερου κοινού στην πνευματική ιστορία, την εννοιολογική σημασία και Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εαρινή ισημερία και το πείραμα του Ερατοσθένη

Την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024, ημέρα της εαρινής ισημερίας για το βόρειο ημισφαίριο της γης, πραγματοποιήθηκε στην αυλή του 2ου Γυμνασίου Ν. Μηχανιώνας το γνωστό “πείραμα του Ερατοσθένη”, ένα από το ομορφότερα πειράματα της επιστήμης. Ο σκοπός του πειράματος ήταν ο υπολογισμός της περιφέρειας της γης με τον τρόπο που ο Ερατοσθένης την υπολόγισε τον 3ο αιώνα π.Χ. Στη δράση συμμετείχαν μαθήτριες και μαθητές της Β΄Γυμνασίου.

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Ν. Μηχανιώνας σε εκπαιδευτική δράση

Το σχολείο μας, μέσω του ομίλου ¨Επιστημονικές κατασκευές και πειράματα¨, συμμετέχει με δύο βιντεάκια- πειράματα στην  εκπαιδευτική δράση: ¨Παίζουμε με τις Φυσικές Επιστήμες και βιντεοσκοπούμε!¨ Σκοπός της δράσης είναι να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν δεξιότητες πειραματισμού, παρουσίασης και επικοινωνίας. Διοργανώνεται από τα Ε.Κ.Φ.Ε. Κέντρου και Τούμπας σε συνεργασία με τους συντονιστές εκπαιδευτικού έργου ΠΕ04 του 1ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας. video 1 video 2

Όμιλος «Επιστημονικές κατασκευές και πειράματα»

πειράματα-e1634569661598-512x512

Τί είναι η αδράνεια; Πότε η υδροστατική πίεση γίνεται μεγαλύτερη από την ατμοσφαιρική; Αν ενωθεί οξύ με άλας, τι παράγεται; Πόσο θαυμαστός είναι ο μικρόκοσμος, παρατηρώντας τον μέσα από ένα μικροσκόπιο!!! Είναι όλα τα κύτταρα ίδια; Είναι το CERN το εργαστήριο που θα λύσει το μυστήριο του σύμπαντος; Με αυτά τα θέματα ξεκίνησε ο όμιλος πειραμάτων του σχολείου μας! Πειραματιζόμαστε με απλά υλικά, συλλέγουμε πληροφορίες, μαθαίνουμε διασκεδάζοντας! Σέλκου Πετρίνα, καθηγήτρια Φυσικής   ,

Τι πραγματικά είναι το σύμπαν; (part 3)

ExUni-TIle

Πότε και πώς δημιουργήθηκε το σύμπαν; Ας ξεκινήσουμε από την αρχή των Πάντων. Όλη η μάζα του σύμπαντος είχε συγκεντρωθεί σε ένα μόνο άτομο,  στο οποίο μέσα δεν υπήρχε ύλη και όλες οι δυνάμεις, βαρυτική, ηλεκτρομαγνητική, ασθενής και ισχυρή πυρηνική έχουν συμπιεσθεί σε μία μόνο υπερδύναμη. Ο χώρος έχει μία αφρώδη υπόσταση και είναι γεμάτος με μαύρες τρύπες και σκουληκότρυπες, οι οποίες δημιουργούνται, καταστρέφονται και ξαναδημιουργούνται. Δεν ξέρουμε ακόμα γιατί αλλά ο χώρος αρχίζει να διαστέλλεται. Αφού συμβαίνει αυτό το σύμπαν ψύχεται και οι θεμελιώδεις δυνάμεις αρχίζουν να ξεχωρίζουν. Αυτό συνοδεύεται από την εκρηκτική μεγέθυνση του χώρου με ρυθμό μεγαλύτερο Συνεχίστε την ανάγνωση →