Blurry shadow silhouette of two boys confronting each other in school yard

Ο φαύλος κύκλος της βίας

0

Σε μια μικρή γωνιά της Ελλάδας, σε ένα συνηθισμένο σχολείο, εκτυλίσσεται η ιστορία δύο συμμαθητών, του Βασίλη και του Μιχάλη. Είναι δυο παιδιά φαινομενικά αταίριαστα, αλλά συνδεδεμένα μέσα από έναν σκοτεινό δεσμό: τη βία. Αυτή ….

stop bullying menssage concept in blackboard

Το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού

0

Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού ή school bullying, όπως είναι γνωστός ο όρος στην διεθνή βιβλιογραφία, είναι ιδιαίτερα διαδεδομένο στην παιδική και εφηβική ηλικία. Με βάση διεθνή έρευνα του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής, τα ….

Για το άρθρο του Ρ. Λαλέογλου, Παιδική βία, η αποσιωπημένη κακοποίηση

Παιδική βία: η αποσιωπημένη κακοποίηση

0

Με λένε Αντώνη και είμαι ένας ενήλικας που κάποτε υπήρξα παιδί. Ένα παιδί που είδε το φως της ζωής να σκιάζεται από τη βαριά σκιά της κακοποίησης. Γράφω αυτές τις λέξεις όχι μόνο για να ….

Σαλβαντόρ Νταλί, Η μεταμόρφωση του Νάρκισσου, 1937, Tate Modern

Ψηφιακός ναρκισσισμός και αισθητικές επεμβάσεις των εφήβων

0

Η επίδραση των ΜΚΔ (Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης) είναι καταλυτική στα σημερινά παιδιά σε όλα τα επίπεδα. Επηρεάζει όχι μόνο τον τρόπο σκέψης αυτών, αλλά διαμορφώνει σε μεγάλο βαθμό και την αυτοεικόνα τους. Πράγματι, επιθυμώντας να ….

Κ. Χατζηγιάννη Ας μιλήσουμε για την αυτοπεποίθηση

Ας μιλήσουμε για την αυτοπεποίθηση

0

Η αυτοπεποίθηση είναι μια έννοια που έχει απασχολήσει πολλούς από εμάς, γιατί την συναντάμε σε ποικίλα και διαφορετικά κεφάλαια της ζωής μας: είτε είμαστε μαθητές και μας αγχώνουν οι σχολικές μας επιδόσεις, είτε είμαστε έφηβοι και μας ….

Γιάννης Τσακλάνος και Κώστας Σκαβάτσος (φωτογραφία για το άρθρο)

Συνέντευξη των μαθητών του 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Ταύρου, Γιάννη Τσακλάνου και Κώστα Σκαβάτσου, στην Ελένη Κορώνη

0

Ε.Κ.: Μαθητές του ΕΠΑΛ και ταυτόχρονα εργαζόμενοι, ασχολείστε παράλληλα με τη φωτογραφία και την αγιογραφία. Θα θέλαμε να μας μιλήσετε για την τέχνη σας και τις προσωπικές σας ανησυχίες. – Γιάννη, τι σε έκανε να ….