Γονείς – Έφηβοι και όρια
της μαθήτριας της Α Λυκείου, Ανατολής Φωτιάδου Στις μέρες μας γίνονται πολλές συζητήσεις πάνω στο θέμα των ορίων για τους εφήβους. Κατά τη γνώμη μου [...]
της μαθήτριας της Α Λυκείου, Ανατολής Φωτιάδου Στις μέρες μας γίνονται πολλές συζητήσεις πάνω στο θέμα των ορίων για τους εφήβους. Κατά τη γνώμη μου [...]
Σταχυολογήματα από εργασία των μαθητών του 2ου τμήματος της Α” Τάξης Η τηλεόραση έχει εισβάλει στα σπίτια όλων μας και έχει καταστεί το σημαντικότερο Μέσο [...]
Της μαθήτριας της Α” Τάξης Παπά Αικατερίνης Ο εθελοντισμός δεν είναι απλά ένας όρος, είναι μία πολυμορφική διαδικασία. Μία συνειδητή στάση ζωής, μία στροφή [...]
Σταχυολογήματα από εργασία των μαθητών του 1ου τμήματος της Α” Τάξης Η τηλεόραση είναι μία οικιακή συσκευή, η οποία τα τελευταία χρόνια έχει καταλάβει σημαντικότατη [...]
Άρθρο του μαθητή της Γ΄ Λυκείου Γιώργου Μέντα Τι είναι ζωή; Που βρίσκεται το νόημά της; Πώς ορίζουμε το φαινόμενο αυτό που λέγεται ζωή; Συχνά [...]
Της μαθήτριας της Α Λυκείου, Κατερίνας Τάνη Όπως είδαμε και στο απόσπασμα από τη συνέντευξη του J. K. Freud, ψυχαναλυτή, που μελετήσαμε στο μάθημα των [...]
Άρθρο της μαθήτριας της Γ Λυκείου Παπαδοπούλου Άννας Ως μαθήτρια της Γ Λυκείου θα ήθελα να εκφράσω την γνώμη μου σε σχέση με το θέμα [...]
Γράφει η κ. Ευρώπη Γκουλέτσα, ΠΕ80 Οικονομίας. Τα νανουρίσματα, είναι σχεδόν αναπόσπαστο κομμάτι της σχέσης μητέρας και μωρού, ιδιαίτερα κατά τους πρώτους μήνες. Όχι [...]
Κείμενα των μαθητών Κυρατζάκου Νικόλαου και Παπά Αστέριου. Σχόλιο της διεύθυνσης του σχολείου. «Το σχολικό μας περιοδικό θεωρεί ότι η ελευθεροτυπία και γενικώς η ελεύθερη [...]