Τίποτα χρυσό δεν μένει
Τίποτα χρυσό δεν μένει (Συνειρμοί πάνω στο ποίημα του Robert Frost) “Nature’s first green is gold Her hardest hue to hold Her early leaves a flower But only so sn hour Then leaf subsides to ....
Τίποτα χρυσό δεν μένει (Συνειρμοί πάνω στο ποίημα του Robert Frost) “Nature’s first green is gold Her hardest hue to hold Her early leaves a flower But only so sn hour Then leaf subsides to ....
Τα Συντάγματα και τα Πολιτεύματα της Ελλάδας Της μαθήτριας της Γ Λυκείου, Κωστακίδου Ευθυμίας Το Σύνταγμα είναι ο θεμελιώδης νόμος κάθε κράτους, ο οποίος καθορίζει τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας του, τα δικαιώματα και τις ….
Στα χνάρια του Πόντου Της μαθήτριας της Β΄ Λυκείου, Τερζάκη Έλενας Το ταξίδι μου στον Πόντο ήταν μια εμπειρία γεμάτη εικόνες, ιστορίες και συναισθήματα που δύσκολα περιγράφονται με λόγια. Κάθε πόλη που επισκέφθηκα είχε τη ….
Των μαθητριών της Β Λυκείου Φωτιάδου Φωτεινής και Σίσκου Γεωργίας Ο Μάνος Χατζιδάκις ήταν κορυφαίος Έλληνας συνθέτης, ποιητής, τραγουδοποιός, μαέστρος και πιανίστας. Θεωρείται ο πρώτος που συνέδεσε μεταπολεμικά, τη λόγια μουσική με τη λαϊκή μουσική ….
Της μαθήτριας της Α΄ Λυκείου, Ιακωβίδου Αναστασίας Riace is a small, isolated village in Calabria, southern Italy, and one of the most famous real examples of humane refugee integration. The story began in 1998, when ….
Της μαθήτριας της Β΄ Λυκείου Φωτιάδου Φωτεινής ΑΙΤΙΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΕΣ ΡΟΕΣ Οι πάσης φύσεως πόλεμοι (εμφύλιοι, επιθετικοί, αμυντικοί. Ο πόλεμος είναι κύρια αιτία για μαζική προσφυγιά, καθώς προκαλεί βία, καταστροφή, διώξεις και οικονομική κατάρρευση, ….
Της μαθήτριας τη Β Λυκείου Φωτιάδου Φωτεινής Σε μια εποχή συνεχούς ροής πληροφοριών η αλήθεια συχνά χάνεται μέσα σε ένα πλήθος δεδομένων, απόψεων και ψευδών ειδήσεων. Η παραπληροφόρηση έχει μετατραπεί σε ένα από τα πιο ….
Τεχνητή Νοημοσύνη: ο νέος «μαθητής» στην τάξη; Της μαθήτριας της Γ΄ Λυκείου, Δημούδη Ερμιόνης Τα τελευταία χρόνια ακούμε συνεχώς για την Τεχνητή Νοημοσύνη (Α.Ι.) — εφαρμογές που «μιλούν» μαζί μας, προγράμματα που λύνουν προβλήματα, δημιουργούν ….
Του μαθητή της Β Λυκείου, Παπαγιαννίδη Άρη Στη σύγχρονη κοινωνία, η πλειονότητα των ανθρώπων έχει στραμμένο το βλέμμα και το ενδιαφέρον της στα σύγχρονα ψηφιακά μέσα, παραγκωνίζοντας την ενασχόλησή τους με το βιβλίο. Ισχυρίζονται ότι ….
Της μαθήτριας της Β΄ Λυκείου Φωτιάδου Φωτεινής Η πλατφόρμα είναι μια κοινωνική δυστοπική ταινία τρόμου/θρίλερ. Η ιστορία διαδραματίζεται σε μία κάθετη φυλακή (θα μπορούσε να πει κάποιος) η οποία αποτελείται από επίπεδα. Στο κέντρο ….