Η θέση της γυναίκας στις χώρες προέλευσης μαθητών του ΓΕΛ Κορώνειας

Η θέση της γυναίκας 2

Άρθρο μαθητών που έζησαν και μεγάλωσαν εκτός Ελλάδος _Τάξεις Υποδοχής ΓΕΛ και Γυμνασίου Κορώνειας Επιμέλεια των εκπαιδευτικών: Βάγιου Αικατερίνης , ΠΕ02, ΓΕΛ Κορώνειας – Δούνα Βασιλική, ΠΕ02, Γυμνάσιο Κορώνειας Στο πλαίσιο των δράσεων των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) 1 και 2 του Γενικού Λυκείου και του Γυμνασίου Κορώνειας, οι μαθητές παρουσίασαν θέματα σχετικά με τη θέση της γυναίκας στις χώρες προέλευσής τους, αναδεικνύοντας ποικίλες πτυχές της καθημερινότητάς τους, των δικαιωμάτων, των ευκαιριών και των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες στις κοινωνίες αυτές. Η εκδήλωση αυτή διοργανώθηκε από τις καθηγήτριες Αικατερίνη Βάγιου και Βασιλική Δούνα, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να Συνεχίστε την ανάγνωση →

Σχολικός εκφοβισμός

Σχολικός-εκφοβισμός-1

Των μαθητριών της Α΄ Λυκείου, Σίσκου Γεωργίας και Φωτιάδου Φωτεινής   Εργασία των μαθητριών στο μάθημα της Πληροφορικής με θέμα τον «σχολικό εκφοβισμό«, Δείτε την σχετική εργασία παρακάτω. Λήψη αρχείου      

Το σχολείο ως παράγοντας οικοδόμησης ενός κοινού ευρωπαϊκού μέλλοντος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Άρθρο της μαθήτριας  της Γ Λυκείου Γρατσωνίδου Αγγελικής Είναι αδιαμφισβήτητο το γεγονός ότι η Ευρώπη αποτελεί έναν κήπο με πολλά διαφορετικά λουλούδια. Όλα μεταξύ τους είναι τόσο ξεχωριστά και διαφορετικά, ταυτόχρονα όμως τόσο απαραίτητα και αναγκαία για τη διαμόρφωση και την επίτευξη ενός αρμονικού και όμορφου συνόλου. Η Ευρώπη, λοιπόν, εκτός από τη συγχώνευση διαφορετικών πολιτισμών και λαών, αποτελεί ταυτόχρονα και σημείο αναφοράς για τους ανθρώπους όλου του πλανήτη που μοιράζονται κοινούς στόχους και αρχές. Αυτό το άρθρο αναφέρεται στις αρχές με τις οποίες θα μπορούσε να οικοδομηθεί ένα κοινό ευρωπαϊκό μέλλον και κατά πόσο ο θεσμός του σχολείου μπορεί Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι επιπτώσεις του τσιγάρου στην υγεία του ανθρώπου

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ

Ένα άρθρο του μαθητή της Γ Λυκείου Χουρίδη Ιωακείμ Το τσιγάρο, τόσο το κλασσικό όσο και το ηλεκτρονικό,  αποτελεί μία από τις κυριότερες αιτίες προβλημάτων υγείας παγκοσμίως επηρεάζοντας όχι μόνο τους καπνιστές αλλά και τους ανθρώπους που βρίσκονται γύρω τους. Οι επιπτώσεις του είναι πολυδιάστατες και σοβαρές επηρεάζοντας τον αναπνευστικό, το καρδιαγγειακό και τα ανοσοποιητικό σύστημα. Αρχικά, το κάπνισμα συνδέεται άμεσα με σοβαρές ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος, όπως η χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια (ΧΑΠ) και ο καρκίνος του πνεύμονα. Οι τοξικές ουσίες που περιέχονται στον καπνό, όπως είναι η νικοτίνη, η πίσσα και το μονοξείδιο του άνθρακα, καταστρέφουν το ιστούς των Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ιστορική γνώση: απαραίτητη για τον άνθρωπο

Ιστορία

Του μαθητή της Γ Λυκείου Μηνάκη Βασίλη Στη σύγχρονη κοινωνία, συχνά παραμελείται η αξία της ιστορικής γνώσης και χαρακτηρίζεται από πολλούς ως ανώφελη. Παρόλα αυτά, η ιστορία έχει τη δυνατότητα να προσφέρει πολλά στην ανθρωπότητα και είναι σημαντικό να ανακαλύψουμε τρόπους ώστε να αντιμετωπίζουμε το ιστορικό μας παρελθόν με το ανάλογο ενδιαφέρον. Όλβιος όστις ιστορίης έσχεν μάθησιν, δηλ. τυχερός όποιος διδάχτηκε ιστορία, σύμφωνα με τον αρχαίο τραγικό ποιητή Ευριπίδη. Η ιστορική γνώση (η λέξη ιστορία, άλλωστε, προέρχεται από το οίδα, που σημαίνει γνωρίζω) μάς βοηθά να γνωρίσουμε τους εαυτούς μας και τον πολιτισμό μας. Ζούμε σε ένα περιβάλλον διαμορφωμένο εξ Συνεχίστε την ανάγνωση →

Δημιουργική γραφή: Πρόσωπα και προσωπεία

πρόσωπα και προσωπεία

ΠΡΟΣΩΠΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΕΙΑ_ Φανταστικές Ιστορίες των μαθητριών Σίσκου Γ. και Στεπανιάν Φ. της Α Λυκείου Προσπαθήστε να φανταστείτε μια ιστορία για την εικόνα που βλέπετε  1η ιστορία, της μαθήτριας Σίσκου Γεωργία, Α3 Ο κύριος Τζον είναι ένας δικηγόρος που ζει σε μια πολυκατοικία. Κάθε μέρα παίρνει το μετρό για να πάει στην δουλειά του και συναντάει πολλούς ανθρώπους καθημερινά. Όποτε κοιτάει στον καθρέπτη του τον εαυτό του, προσπαθεί να προβάλλει διάφορες προσωπικότητες του εαυτού του για να καταλάβει ποια θα του είναι περισσότερο χρήσιμη. Όταν λοιπόν πρέπει να φύγει από το σπίτι διαλέγει το πρόσωπο που θα του ταιριάξει με Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ώσμωση: Η φυσική διαδικασία που καθορίζει τη ζωή μας

sddefault

Του μαθητή  του μαθητή της Γ Λυκείου Ντάλλη Όμηρου Η ώσμωση είναι μια φυσική διαδικασία με τεράστια σημασία στη βιολογία, τη χημεία και την καθημερινότητά μας. Είναι ο μηχανισμός με τον οποίο το νερό μετακινείται μέσα από μια ημιπερατή μεμβράνη, ρυθμίζοντας την ισορροπία υγρών και διαλυμένων ουσιών σε ζωντανούς οργανισμούς και συστήματα. Ας εξερευνήσουμε πώς λειτουργεί και πώς βρίσκει εφαρμογές στη ζωή μας. Στη φύση, η ώσμωση είναι θεμελιώδης: Στα φυτά, τα κύτταρα απορροφούν νερό από το έδαφος μέσω αυτής της διαδικασίας, υποστηρίζοντας την ανάπτυξή τους. Στα ζώα και στον άνθρωπο, ρυθμίζει τη σωστή λειτουργία των κυττάρων και των οργάνων, Συνεχίστε την ανάγνωση →

VINCENT VAN GOGH

Vincent_van_Gogh_-_Self-Portrait_-_Google_Art_Project

  Της μαθήτριας της Α Λυκείου, Φωτιάδου Φωτεινής Vincent van Gogh is one of the most famous and celebrated artists in history, known for his vibrant and emotional paintings. His works, such as Starry Night and Sunflowers, continue to captivate audiences worldwide, yet his life was filled with hardship and struggle. Despite his challenges, van Gogh’s passion for art never wavered, and his legacy is a powerful reminder of the transformative power of creativity. Van Gogh was born on March 30, 1853, in the Netherlands. Early in life, he faced difficulties, trying out several jobs before discovering his love for Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ο ιδανικός φίλος – Συμμετοχή του ΓΕΛ Κορώνειας στον ετήσιο μαθητικό διαγωνισμό ραδιοφωνικού σποτ

Ραδιοφωνικός μαθητικός διαγωνισμός

Σκέψεις και προβληματισμοί των μαθητών σχετικά με το ποιος είναι ο ιδανικός φίλος, εκφράστηκαν μέσα από ένα ραδιοφωνικό σποτ που αποτέλεσε τη  συμμετοχή του σχολείου μας στον ετήσιο μαθητικό διαγωνισμού ραδιοφωνικού σποτ, που διοργάνωσε το μαθητικό ραδιόφωνο. Μπορείτε να ακούσετε το ραδιοφωνικό σποτ πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/1/spot    (10066. «ο Ιδανικός φίλος») Παραγωγοί της ραδιοφωνικής εκπομπής ήταν οι μαθητές: Δημοπούλου Δέσποινα  Β2 Κέλλαρου Αναστασία  Β2 Ουζούνη Δήμητρα  Β2 Παναγιωτίδου Χριστίνα  Β2 Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βουλγαρούδη Παρασκευή, Θεολόγος.

Νοιάζομαι για τον πλανήτη

ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ

Κλιματική αλλαγή, καύσωνες, πλημμύρες, περιβαλλοντική ρύπανση, πλαστική ρύπανση. Η αυξανόμενη παραγωγή πλαστικών προϊόντων μίας χρήσης, ξεπερνά την ικανότητα μας να τα διαχειριστούμε. Οι μαθητές του σχολείου μας συνειδητοποίησαν τους κινδύνους από την αλόγιστη χρήση πλαστικών και αναζήτησαν λύσεις. Στα πλαίσια αυτά ο μαθητής μας Θεοδωρίδης Γεώργιος του Κωνσταντίνου σε συνεργασία με άλλους μαθητές του Α1 δημιούργησε  ένα οπτικοακουστικό σποτ , το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε πατώντας εδώ . Οι μαθητές, επικοινώνησαν επίσης, τις σκέψεις τους μέσα από μια ραδιοφωνική εκπομπή και μια αφίσα την οποία βλέπετε ως κύρια εικόνα του άρθρου . Μπορείτε να ακούσετε την ραδιοφωνική εκπομπή πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:     https://europeanschoolradio.eu/el/episode/10480    «Νοιάζομαι για Συνεχίστε την ανάγνωση →