Άτομα με αναπηρία, ένας κόσμος με δύο όψεις
Γιάννα Είναι δυσάρεστο να ζω σε μια κοινωνία στην οποία δεν υπάρχει κανένα ενδιαφέρον για μένα, για τα άτομα, δηλαδή, με ειδικές δυσκολίες. Έχω [...]
-> ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ
Βιβλιοπρόταση: Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε έναν γλάρο να πετάει
«Η Ιστορία του Γάτου που Έμαθε σ΄ ένα Γλάρο να Πετάει», ένα μυθιστόρημα του Λουίς Σεπούλβεδα, απόσπασμα του οποίου διδασκόμαστε στα Κείμενα Λογοτεχνίας στην Α΄ [...]
Μανιτάρια στην πόλη, Ίταλο Καλβίνο
Το απόσπασμα «Μανιτάρια στην Πόλη», του Ίταλο Καλβίνο που διδαχθήκαμε φέτος στο μάθημα της Λογοτεχνίας στάθηκε αφορμή να προβληματιστούμε για τα προβλήματα των ανθρώπων στις πόλεις. Οι [...]
Είμαι ένα ζώο υπό εξαφάνιση…
Άννα Ανδρεόγλου Είμαι ένας λύκος. Το είδος μου είναι υπό εξαφάνιση εξαιτίας των ανθρώπων. Οι κυνηγοί μάς σκοτώνουν με το που μας βλέπουν. Αν καταφέρεις [...]
![[365253] ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ - ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΕΡΥΨΩΜΕΝΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΔΟ(FLYOVER)](https://schoolpress.sch.gr/1ogymnasiosykeon/files/2023/12/over-326x245.jpg)
flyover ή flynever;
Πώς θα μπορούσαν οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, μετά από αυτά που ακούνε, διαβάζουν και ζούνε, να μην έχουν άποψη για τον [...]
Μια φορά κι έναν καιρό…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης, στο πλαίσιο της ενότητας για τη λαϊκή αφήγηση στο μάθημα της Λογοτεχνίας, έγραψαν τα δικά τους παραμύθια. [...]
Ηλεκτρονικός ή έντυπος τύπος; Ιδού η απορία!
Στις μέρες μας υπάρχει η δυνατότητα οι εφημερίδες και τα περιοδικά να εκδίδονται σε δύο μορφές: έντυπα και ηλεκτρονικά. Το ερώτημα και ο προβληματισμός μας [...]
Παιδαγωγικές μέθοδοι: Ποιες είναι αποτελεσματικότερες;
Το Α1 του 1ου γυμνασίου Συκεών μελετώντας μέσα στην τάξη στο μάθημα των Κειμένων Λογοτεχνίας το απόσπασμα «Η Νέα Παιδαγωγική» από το πεζογράφημα του Ν. [...]
Οι τοίχοι μιλούν …με συνθήματα.
Μιλούν οι τοίχοι; Θέλουν κάτι να μας πουν; Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 και του Α2 αναζήτησαν συνθήματα στους τοίχους της γειτονιάς μας [...]
