Αξιολόγηση μαθητών
Τι λένε οι μαθητές για τη διαδικασία αξιολόγησής τους; Η συνεπαγόμενη διάκριση σε καλούς και κακούς μαθητές επενεργεί αρνητικά τελικά αρνητικά ή είναι κίνητρο βελτίωσης; [...]
-> ΤΑ ΣΚΟΡΠΙΑ...
ΑΛΗΘΕΙΑ Ή ΜΥΘΟΣ;
Από τον μαθητή του Β6 Άγγελο Κομιανό Τους τελευταίους μήνες ένας πανικός στο διαδίκτυο θέλει έναν Έλληνα ονόματι Σπύρο Πανόπουλο, να κατασκευάσει το γρηγορότερο αυτοκίνητο [...]
Φτώχεια και πανδημία
Θεοδοσία Καλλέργη, Λυμπεροπούλου Άρτεμις, Λουκάκης Χρήστος, Α3 ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΚΑΙ ΦΤΩΧΕΙΑ ΑΠΕΙΛΟΥΝ ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ Η κατάσταση της πανδημίας, μέσα στην οποία βρισκόμαστε για περισσότερο [...]
Σκέψεις για την πανδημία, Σοφία Ζ.
Της Σοφίας Ζαρμπαλά, Α2 Μια πανδημία είναι απόλυτα φυσιολογικό να αλλάξει τα δεδομένα που ήξερε ο πλανήτης μας, όπως και το έκανε. Δεν θα είναι [...]
Γιατί ΕΠΑΛ;
Γιατί το ΕΠΑΛ αποτελεί ύστατη επιλογή για τους μαθητές; Ενδεικτικά, στην Ελλάδα το 30% των αποφοίτων γυμνασίου επιλέγει επαγγελματικά λύκεια (ΕΠΑΛ) ενώ το 70% των [...]
Ημέρα των Νεκρών, Εκουαδόρ
Día de los Difuntos - Ημέρα των Νεκρών Από την Ελένη Αντωνίου Ρομέρο, μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου Κατά τις τελευταίες ημέρες του Οκτωβρίου και τις [...]
“Έθιμο για τους νεκρούς στις Φιλιππίνες”
Από τη Σταματία Μαρούλη, μαθήτρια της Β΄ Λυκείου Στις Φιλιππίνες πιστεύουν στα πνεύματα. Η θρησκεία που επικρατεί είναι ο καθολικισμός, αλλά έχουν κρατήσει στοιχεία [...]
Ο πλούτος της πανδημίας
Άνθρωποι που πλούτισαν κατά την διάρκεια της πανδημίας Από τον Γιώργο Φράγκο, μαθητή Β΄ Λυκείου Μέσα στην πανδημία πολλοί άνθρωποι χρεωκόπησαν και η οικονομία κάποιων [...]
Σχολή σχεδιασμού ένδυσης
Από τον Νικόλα Μορέ, Β Λυκείου Η σχολή σχεδιασμού και ένδυσης στο Κιλκίς που ιδρύθηκε το 2000 είναι το μοναδικό δημόσιο πανεπιστήμιο στην Ελλάδα σε [...]
