Η ανάγκη των ανθρώπων για ειρήνη είναι παγκόσμια και διαρκής. Ήδη από την αρχαιότητα, μέσα από μύθους και ιστορίες μαθαίνουμε […]
συνέχεια »Στήλη 'Γενικές πληροφορίες'
Οι προσωπικοί και παγκόσμιοι Στόχοι μας για το 2023
Καθώς λοιπόν έχουμε μπει στο νέο έτος 2023 σκεφτόμαστε πόσο σημαντικό είναι να βάζουμε μικρούς Στόχους σε προσωπικό επίπεδο για […]
συνέχεια »Ο Ραφτάκος των Λέξεων , ο αργαλειός και η Κυκλική Οικονομία
Την Πέμπτη 15 Δεκεμβρίου 2022 είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε στην τάξη σε διαδικτυακή συνάντηση με τον συγγραφέα Αντώνη Παπαθεοδούλου […]
συνέχεια »COP26- Τα παιδιά γράφουν γράμματα στους ηγέτες των Ηνωμένων Εθνών για την Κλιματική Αλλαγή
Με αφορμή τη Διάσκεψη των ηγετών των Ηνωμένων Εθνών στη Γλασκόβη από τις 31 Οκτωβρίου ως τις 12 Νοεμβρίου αποφασίσαμε […]
συνέχεια »Διεθνής Ημέρα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για την Απώλεια και τη Σπατάλη του Φαγητού – 29 Σεπτεμβρίου
“Ξέρεις ότι η μείωση της σπατάλης τροφίμων είναι ένας τρόπος για να μειώσουμε τις εκπομπές των αερίων του θερμοκηπίου; Πάνω […]
συνέχεια »Οι Στόχοι μας για τη νέα σχολική χρονιά 2021-2022
Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινάει κι εμείς συνεχίζουμε σταθερά να επιδιώκουμε τους ίδιους στόχους. Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως αυτοί […]
συνέχεια »Η Παγκόσμια Ημέρα της Γης και Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, στις 22 Απριλίου. Αποφασίσαμε να μελετήσουμε ποιοι από […]
συνέχεια »22 Μαρτίου- Παγκόσμια Μέρα Νερού
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄1 τάξης αναρωτιούνται: -Τι σημαίνει νερό για μένα; -Τι είναι οι λεκάνες απορροής και από […]
συνέχεια »Διεθνές Σχέδιο Δράσης για τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης GOALS PROJECT 2021 Στόχος 6: Καθαρό Νερό και Αποχέτευση #GoalsProject
Συμμετείχαμε φέτος στο Διεθνές Σχέδιο Δράσης Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης GOALS PROJECT που στόχο έχει την εμπλοκή σχολείων από όλο τον […]
συνέχεια »Ένας πολυεπίπεδος κόσμος- Ο κόσμος μας
Ολοκληρώσαμε ένα νέο σχέδιο μαθήματος βασισμένο στις κάρτες των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών, οι οποίες δημιουργήθηκαν από […]
συνέχεια »
