Στήλη: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

«Ικεσία», του Στάθη Χατζή (Δημιουργική γραφή με αφορμή το διήγημα «Γιατί;» του Γ. Μαγκλή)

  Τα σωθικά του έκαιγαν. Αυτή η κάψα δεν υποφερόταν. Ευτυχώς βρήκε την πηγή, για να πιει νερό, να ηρεμήσει

Μπαίνοντας στο σχολείο της μαθήτριας Αμπελά Ελένης του Β1

Μπαίνοντας στο σχολείο Μπαίνοντας στο σχολείο, συναντήσαμε, μια πόρτα, ορθάνοιχτη για όλους. Περνούσανε σκυφτά κεφάλια, με σάκους, σαν τσουβάλια, έτοιμους

Γλυκόπικρες αναμνήσεις

Γλυκόπικρες αναμνήσεις

Μαυροπηγή: ένα χωριό, χιλιάδες αναμνήσεις και συναισθήματα. Το πρώτο καλοκαίρι που έμεινα μακριά από τους γονείς με τη γιαγιά μου

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Είναι η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβική, από την εξάρτηση στην ανεξαρτησία, από το γνώριμο στο άγνωστο, από

Καλυψώ και Οδυσσέας

Η  Καλυψώ αναστέναξε μετά απ’ τα λόγια του Ερμή. Την προσταγή του Δία, σαν άκουσε έχασε κάτω απ’ τα πόδια

Αληθινός φίλος

Δεν μπορώ να αλλάξω τα λάθος βήματα σου , απλώς μπορώ να σε βοηθήσω να έρθεις ξανά στα σωστά. Οι

Αδερφική Αγάπη

Αδερφική Αγάπη

Είναι περίεργο αυτό που συμβαίνει πολλές φορές με ανθρώπους, που ενώ δεν τους γνωρίζεις, ωστόσο έχεις ακούσει τόσα πολλά πράγματα

Η Απώλεια

(Έργασία στο μάθημα της Λογοτεχνίας, στο πλαίσιο του κειμένου «Πρώτες Ενθυμήσεις») Είναι κάποια γεγονότα που σημαδεύουν τη ζωή του ανθρώπου

Ταξίδι στην πατρίδα των Μουσών, το Βελβεντό Κοζάνης

Το Βελβεντό, μία κωμόπολη της Δυτικής Μακεδονίας 4.500 κατοίκων , είναι χτισμένο στους πρόποδες των Πιερίων και στα πόδια του

«Ονειρεύομαι έναν κόσμο όπου …..»

Από μικρή ονειρευόμουν έναν κόσμο γεμάτο παιχνίδια και τους φίλους μου, για να παίζω με τις ώρες. Σιγά σιγά, μεγαλώνοντας

Top