Έχω ένα όνειρο
Έχω ένα όνειρο – Μάρτιν Λούθερ Κινγκ Είμαι χαρούμενος που βρίσκομαι μαζί σας σήμερα, σε κάτι που τι θα μείνει στην ιστορία, ως η μεγαλύτερη [...]
4ο τεύχος
Σε βρίσκει η ποίηση…
Σε βρίσκει η ποίηση… Η Ποίηση… άλλο σκοπό δεν έχει από τον εαυτό της. Δεν μπορεί, δεν γίνεται να έχει άλλον, και κανένα ποίημα δεν [...]
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ (επιμέλεια: ΑΡΙΑΔΝΗ ΛΑΜΠΡΟΥ)
Η τέχνη αποτελεί ένα «φάρμακο» για την κουρασμένη, άρρωστη κοινωνία των ανθρώπων. Όλα τα προβλήματα, οι κρίσεις, οι δυσκολίες «απαλύνονται» με τη συμβολή της τέχνης. [...]
ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΘΟΓΕΝΕΙΑΣ (επιμέλεια: ΑΡΙΑΔΝΗ ΛΑΜΠΡΟΥ)
Είναι αναμφίβολο ότι στη σύγχρονη εποχή η εμπιστοσύνη των πολιτών στην πολιτική και τα πολιτικά κόμματα διέρχεται κρίση. Η ανευθυνότητα των πολιτικών κομμάτων, οι ανεφάρμοστες [...]
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ (επιμέλεια: ΑΡΙΑΔΝΗ ΛΑΜΠΡΟΥ)
Είναι γνωστό πως οι γρήγοροι ρυθμοί της ζωής – ειδικά στις πόλεις- περιορίζουν το εύρος του ελεύθερου χρόνου στους ανθρώπους. Όμως ο ελεύθερος χρόνος είναι [...]
BOLLYWOOD (επιμέλεια: Γεωργία Σαμαλίδη)
Το Bollywood είναι ένα είδος χορού που προέρχεται από την Ινδία. Ξεκίνησε τον 20 αιώνα στην Bombay και είναι ιδιαίτερα επηρεασμένος από την τέχνη [...]
Σχέδια μαθητών
Είμαστε χαρούμενοι να σας ανακοινώσουμε ότι για ακόμη μια φορά μαθητές του σχολείου μας συμφώνησαν να παραχωρήσουν έργα τέχνης για να τα απολαύσουμε. Τα πρώτα [...]
ΝΕΟΙ ΤΗΣ ΣΙΔΩΝΟΣ, 2022
Δημιουργική γραφή στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Αφορμή τα ποιήματα των Κ. Καβάφη Νέοι της Σιδώνος 400 μ.Χ και Μ. Αναγνωστάκη Νέοι της Σιδώνος, [...]
Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας (Μαθητές της Γ λυκείου)
Κυρία Υπουργέ, Τα τελευταία δύο χρόνια έχουν υπάρξει κρίσιμα για όλους μας. Αντιμετωπίσαμε πρωτοφανείς καταστάσεις. Ο κορονοϊός έπληξε σοβαρά την καθημερινότητα όλων, αλλά και [...]
Το «www» αλλιώς…
Φίλοι/ες συμμαθητές/τριες, αγαπητοί/ές καθηγητές/τριες, ως μαθήτρια του λυκείου θα ήθελα να καταθέσω τους προβληματισμούς μου αναφορικά με τα κρίσιμα ζητήματα της γενιάς μας, αλλά και [...]
