Στο διάλειμμα

Γράφει η Σταυροθεοδώρου Κατερίνα Γ4

Στην σύγχρονη κοινωνία  ένας ιδανικός δάσκαλος για να κερδίσει την αγάπη και τον σεβασμό των μαθητών θα πρέπει να διαθέτει κάποια βασικά χαρακτηριστικά. Πρώτο και σημαντικό είναι η επικοινωνία του με τα παιδιά, δηλαδή οι μαθητές να μπορούν να  αλληλεπιδρούν, να εκφράζονται και να λένε την άποψη τους χωρίς φόβο, να απαντούν σε ερωτήσεις και να κατέχουν οι ίδιοι τον πρωταγωνιστικό ρόλο στην τάξη. Παράλληλα ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να δείχνει έμπρακτα την αγάπη και τον ενθουσιασμό του για το αντικείμενο που επέλεξε να διδάσκει.

Φυσικά ο καθηγητής θα πρέπει να γνωρίζει καλά τους μαθητές του και να ξέρει τις ιδιαιτερότητες κάθε παιδιού όχι μόνο για να το βοηθήσει αλλά και για να μην  λειτουργήσει με γνώμονα την επιβολή. Επίσης  θα ήταν καλό ο δάσκαλος να είναι προσιτός με φιλική διάθεση και να γνωρίζει ότι δεν θα πρέπει τα προσωπικά του προβλήματα να τα βγάζει στον χώρο εργασίας του. Η σχέση εκπαιδευτικού μαθητή είναι μια σχέση συνεργασίας, για αυτό ο καθηγητής θα πρέπει να είναι ειλικρινής και συνεργάσιμος, δηλαδή  να υπενθυμίζει στον μαθητή ότι είναι δίπλα του και να υποστηρίζει την προσωπική του μελέτη. Για να νιώσει το παιδί άνετα, θα πρέπει ο καθηγητής να αναγνωρίζει και να επιβραβεύει την  προσπάθειά του και να μην κάνει διακρίσεις στους μαθητές του. Τέλος ο δάσκαλος θα πρέπει να είναι προσαρμοστικός και υπομονετικός, να καταλαβαίνει ότι το παιδί έχει και άλλες ασχολίες και δεν πρέπει να δίνει ΜΟΝΟ έμφαση στις εργασίες του σχολείου. Ο στόχος είναι να δημιουργήσει ένα κλίμα εμπιστοσύνης. Είναι ίσως το σημαντικότερο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι μαθητές τότε, κυρίως, αποδίδουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους.